近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。4月8日，教育部高校學(xué)生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司）負(fù)責(zé)人在回答記者提問(wèn)時(shí)指出，構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，是暢通教育、科技、人才良性循環(huán)的重要著力點(diǎn)?！兑庖?jiàn)》出臺(tái)后，將有效推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人，進(jìn)一步優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)工作體制機(jī)制，解決好人力資源供需不匹配的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

高校畢業(yè)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。當(dāng)前，我國(guó)高等教育邁入普及化階段，高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，從2022年起連續(xù)3年突破千萬(wàn)，已成為我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)絕對(duì)主體。促進(jìn)高等教育人才供需適配，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更有力人才支撐，迫切需要突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力破解供需適配、服務(wù)升級(jí)、機(jī)制優(yōu)化等方面問(wèn)題。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、升級(jí)傳統(tǒng)就業(yè)服務(wù)體系、鞏固支持保障體系，即要全鏈條優(yōu)化培養(yǎng)供給、就業(yè)指導(dǎo)、求職招聘、幫扶援助、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等服務(wù)，開(kāi)發(fā)更多有利于發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)的就業(yè)崗位，完善供需對(duì)接機(jī)制。

《意見(jiàn)》將優(yōu)化培養(yǎng)供給體系置于構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的首位。當(dāng)前高等教育供給與社會(huì)需求適配不夠的問(wèn)題亟待解決。預(yù)計(jì)今后10年高校畢業(yè)生總量還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，破解社會(huì)需求真實(shí)性、教育供給有效性、供需適配精準(zhǔn)性的問(wèn)題，成為當(dāng)前教育系統(tǒng)迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

《意見(jiàn)》著眼推動(dòng)社會(huì)需求側(cè)建立關(guān)于人才發(fā)展趨勢(shì)及缺口狀況的研究發(fā)布機(jī)制，教育系統(tǒng)構(gòu)建以促進(jìn)供需適配為導(dǎo)向的高等教育管理體制和人才培養(yǎng)模式，這是構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的重要前提。

具體來(lái)說(shuō)，《意見(jiàn)》聚焦人才需求側(cè)，提出科學(xué)研判人才發(fā)展趨勢(shì)及供需狀況。關(guān)于供需狀況，提出推進(jìn)人才需求數(shù)據(jù)共享歸集，建設(shè)人才需求數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)于人才發(fā)展趨勢(shì)，提出開(kāi)展人才供需關(guān)系前瞻性分析，定期發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單。《意見(jiàn)》也聚焦教育供給側(cè)，提出動(dòng)態(tài)調(diào)整高等教育專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局。圍繞推動(dòng)高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量更加契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展要求，提出優(yōu)化高校層次類型和區(qū)域布局，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化高校資源配置。

《意見(jiàn)》還指出，要強(qiáng)化就業(yè)端反饋，完善招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。對(duì)于招生計(jì)劃調(diào)整，提出優(yōu)化招生計(jì)劃分配方式。對(duì)于人才培養(yǎng)模式改革，提出鼓勵(lì)高校建立更靈活的學(xué)習(xí)制度，根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接轉(zhuǎn)換更新人才培養(yǎng)方案。

當(dāng)前，求職招聘工作合力依然不足，還不能完全滿足高校畢業(yè)生對(duì)高品質(zhì)服務(wù)的需要。《意見(jiàn)》也為健全求職招聘體系“出招”：注重發(fā)揮校園招聘活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)人崗對(duì)接的重要作用，突出精準(zhǔn)便捷導(dǎo)向，推出系列新舉措；推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域人才服務(wù)，針對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略等需求，提出提供多元化精準(zhǔn)化就業(yè)服務(wù)；優(yōu)化規(guī)范招聘安排和秩序，提出統(tǒng)籌黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)等招聘（錄）時(shí)間安排，同時(shí)高校統(tǒng)籌安排教育教學(xué)與就業(yè)工作進(jìn)程，為畢業(yè)生在校期間求職預(yù)留時(shí)間；鼓勵(lì)發(fā)揮多元主體作用，圍繞拓寬市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道，開(kāi)發(fā)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)系教育內(nèi)外，關(guān)系千家萬(wàn)戶，實(shí)施好《意見(jiàn)》是全社會(huì)的共同責(zé)任。（記者 張蓋倫）

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