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“建設(shè)教育強國”系列訪談——

郭新立:堅定答好教育強國建設(shè)核心課題

李依環(huán)、孫競、實習生曹子味
2025年04月14日10:39 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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2025年是教育強國建設(shè)全面布局、高位推進之年。人民網(wǎng)教育頻道聯(lián)合中國高等教育學會共同開展策劃,推出“建設(shè)教育強國”系列訪談欄目,邀請高等教育領(lǐng)域?qū)<覍W者暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。

 “新時代立德樹人工程是教育強國建設(shè)的‘一號工程’,也是鑄就強大思政引領(lǐng)力的基礎(chǔ)工程?!敝袊叩冉逃龑W會第八屆理事會第十次會議舉辦期間,中國高等教育學會副會長、輔導員工作研究分會理事長,山東大學原黨委書記郭新立接受人民網(wǎng)專訪時談到。

郭新立表示,作為龍頭的高等教育,肩負著特殊重要的責任與使命。高校要以深入實施新時代立德樹人工程為主線,切實推進黨建和思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,堅定回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育強國建設(shè)的核心課題。

強師筑基,鍛造思政工作的主力軍

“高校思想政治工作隊伍作為塑造大學生理想信念的核心力量,其專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系新時代立德樹人工程的質(zhì)量成色,決定著“為黨育人、為國育才”任務(wù)使命的踐行成效。其中,輔導員隊伍肩負著學生日常思想政治教育的組織者、實施者、指導者三重職責,更是學生成長路上的知心人和引路人?!惫铝⒈硎?。

郭新立介紹,近年來,輔導員工作研究分會聚焦輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化專家化發(fā)展,積極打造高校輔導員隊伍能力提升大數(shù)據(jù)賦能平臺、高校輔導員素質(zhì)能力提升骨干訓練營等平臺載體,有力推動了全國輔導員隊伍更好地履職成長。

“下一步,分會將堅持學術(shù)牽引、項目驅(qū)動、品牌提質(zhì)、資源增效、智庫聚力,持續(xù)助力高素質(zhì)隊伍建設(shè),為實施新時代立德樹人工程提供保障支撐?!惫铝⒏嬖V人民網(wǎng)記者。

數(shù)智賦能,構(gòu)建智慧育人的新生態(tài)

人工智能浪潮為高等教育帶來范式變革的重要機遇,同時也對傳統(tǒng)育人模式提出全新挑戰(zhàn)。郭新立表示,當代大學生作為“數(shù)字原住民”,其思維特征、行為方式和發(fā)展需求都深度浸潤技術(shù)元素,呈現(xiàn)出前所未有的新特征。

“面對這一態(tài)勢,高等教育應(yīng)當積極構(gòu)建智能驅(qū)動的育人新范式,打造技術(shù)賦能的資源新形態(tài),建立人機協(xié)同的育人新機制,切實將思想政治工作內(nèi)容轉(zhuǎn)化為有穿透力和感召力的教育資源?!惫铝⒄f。

他進一步談到,高等教育要加快提升學生的數(shù)字素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力,著重培養(yǎng)學生在數(shù)智環(huán)境中的價值判斷力和人文情懷,以技術(shù)為翼,以育人為本,使人工智能真正成為涵養(yǎng)家國情懷、塑造健全人格的有效助力。

聚勢謀遠,開創(chuàng)協(xié)同育人的新局面

“面向2035年建成教育強國的戰(zhàn)略目標,高等教育戰(zhàn)線要以系統(tǒng)觀念推進協(xié)同育人。其中,校內(nèi)協(xié)同重在機制創(chuàng)新,校際協(xié)同突出資源共享,社會協(xié)同著力開放共贏。要凝聚深入實施新時代立德樹人工程、答好教育強國建設(shè)核心課題的磅礴合力?!惫铝⒈硎?。

郭新立表示,高教學會作為我國高等教育領(lǐng)域成立時間最長、規(guī)模最大、凝聚力最強、影響力最廣的全國性學術(shù)社團組織,更要緊緊圍繞黨和國家戰(zhàn)略部署,將高質(zhì)量實施“一號工程”作為各項事業(yè)的牽引力和著力點,團結(jié)帶領(lǐng)各分支機構(gòu),在強化思想引領(lǐng)、深化學術(shù)研究、促進協(xié)同發(fā)展、提升服務(wù)能力等方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

(責編:李昉、熊旭)

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