“教育強(qiáng)國，‘強(qiáng)’的使命任務(wù)在高等教育。高校如何做到自強(qiáng)卓越？在我看來，一定要堅(jiān)持特色發(fā)展、各展所強(qiáng)?！敝袊叩冉逃龑W(xué)會第八屆理事會第十次會議期間，中國高等教育學(xué)會常務(wù)理事、學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會理事長，燕山大學(xué)黨委書記趙險峰在接受人民網(wǎng)專訪時說。

趙險峰指出，《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中明確提出了教育強(qiáng)國建設(shè)的“八大體系”，在對這“八大體系”的定位表述中，唯有“高等教育體系”是帶有“強(qiáng)”這個字眼的。這個“強(qiáng)”字背后，蘊(yùn)藏著黨和國家對高等教育的更多期許，更凸顯了高等教育在整個教育體系中的龍頭地位和特殊的使命任務(wù)。

趙險峰介紹，燕山大學(xué)應(yīng)新中國工業(yè)布局而生，始終堅(jiān)守“匠心為國鑄重器、矢志不移育英才”的初心使命。從建校之初的“廠校結(jié)合”“瘦而高”到現(xiàn)在的“政產(chǎn)學(xué)研”深度融合，燕大一直堅(jiān)持面向國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，聚焦重型機(jī)械行業(yè)智能化變革和新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)布局急需，開展有組織科研攻關(guān)、科技成果轉(zhuǎn)化和卓越工程人才培養(yǎng)，在特色辦學(xué)、錯位發(fā)展中走出了一條獨(dú)具“燕大”特色的內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路。

“作為學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會的理事長單位，燕山大學(xué)一直在積極推進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué)事業(yè)發(fā)展?！壁w險峰談到，分會堅(jiān)持繁榮學(xué)術(shù)發(fā)展，籌備各類學(xué)術(shù)年會和論壇活動，推動高質(zhì)量研究成果的產(chǎn)出；連續(xù)舉辦“杰出青年訓(xùn)練營”，計(jì)劃用5年時間為國家培養(yǎng)100名學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的青年人才。

面對教育強(qiáng)國建設(shè)的新使命新任務(wù)，趙險峰表示，當(dāng)前高校的發(fā)展必須要與國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密對接，學(xué)會各分支機(jī)構(gòu)也不能局限于自身學(xué)術(shù)的交流與建設(shè)，還應(yīng)把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為重要職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)術(shù)專長、展現(xiàn)作為擔(dān)當(dāng)。

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