日前，在貴州某醫(yī)院的“病房課堂”，深圳大學(xué)學(xué)子吳駿通過云端課堂為孩子們講解數(shù)學(xué)公式，孩子們聽得聚精會(huì)神。

這樣的場景在深圳大學(xué)還有很多。這里有一個(gè)依托行政管理專業(yè)創(chuàng)設(shè)的公益創(chuàng)新專才班（以下簡稱“益才班”）。益才班致力打破院系壁壘，將公共管理與公益慈善融合起來。

“我們把公益理念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合在一起，希望能通過益才班播撒公益的種子，助推跨界創(chuàng)新?！鄙钲诖髮W(xué)政府管理學(xué)院益才班發(fā)起人羅文恩介紹，益才班除了為學(xué)生們提供雙學(xué)位、輔修以及選修課等不同選擇，還充分利用深圳大學(xué)的學(xué)分制度，讓益才班學(xué)生與其他專業(yè)學(xué)生共享核心課程，促進(jìn)學(xué)生之間的跨專業(yè)交流、學(xué)習(xí)與項(xiàng)目合作。

跨專業(yè)能產(chǎn)生什么樣的奇妙反應(yīng)？第九屆益才班甄毅團(tuán)隊(duì)參與研發(fā)的高分子組織修復(fù)仿生纖維膜，作為國內(nèi)首個(gè)獲FDA批準(zhǔn)的國產(chǎn)組織重建材料，打破了長期依賴進(jìn)口的局面；畢業(yè)生謝美玲創(chuàng)辦了自己的社工機(jī)構(gòu)，開展兒童社區(qū)服務(wù)，改造公共閑置空間。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，十屆益才班已培養(yǎng)了近300名公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后雖然散布在不同部門和行業(yè)，但絕大部分持續(xù)深耕公益領(lǐng)域。

（記者 黨文婷 嚴(yán)圣禾）

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