人民網(wǎng)北京5月29日電 （唐婕）日前，AI“無邊界校園”媒體調(diào)研行活動在武漢市二橋中學(xué)舉辦，來自全國的10余家媒體現(xiàn)場觀摩武漢市漢陽區(qū)教育數(shù)字化成果。

據(jù)武漢市二橋中學(xué)校長彭葆蓓介紹，二橋中學(xué)建設(shè)無邊界學(xué)校，用數(shù)智技術(shù)讓孩子身在校園就能“親臨”全世界。學(xué)校搭建微型生態(tài)濕地館，結(jié)合VR、AR技術(shù)，把“長江水質(zhì)觀測站”搬進校園，把課程搬進自然。學(xué)生通過5G全息投影可以與專家實時連線，討論濕地生態(tài)修復(fù)方案。

二橋中學(xué)學(xué)生在應(yīng)用VR設(shè)備學(xué)習(xí)。主辦方供圖

“數(shù)智教育平等面向人人，是惠及所有師生的教育?！迸磔彷斫榻B到，二橋中學(xué)不斷踐行用數(shù)字技術(shù)幫助優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)之間流動。在智慧課堂上，二橋中學(xué)和六百公里外的恩施州來鳳縣實驗中學(xué)的學(xué)生能夠一起走進長江生態(tài)濕地館，一起探索科學(xué)奧秘；在云端教室里，不同地區(qū)的老師同上一堂課，共同建設(shè)高效課堂。同時，結(jié)合希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，兩地教師能夠借助AI技術(shù)，在課后一起查看由AI生成的分析報告，精準分析課堂情況，推動優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)流動。

當(dāng)前，科學(xué)教育在學(xué)校教育中得到了廣泛重視，教學(xué)方法也不斷創(chuàng)新?！敖陙?，漢陽區(qū)通過政策精準對接、區(qū)校協(xié)同創(chuàng)新等策略,實現(xiàn)了國家智慧教育平臺體系與區(qū)域教學(xué)場景的深度融合。”漢陽區(qū)教學(xué)研究中心譚婷在與觀摩媒體交流中提到，“目前，漢陽區(qū)已建成覆蓋全學(xué)段的‘?dāng)?shù)智大腦’教育體系，在武漢教育云平臺課堂互動率、資源使用率等應(yīng)用指數(shù)多年位居武漢市第一?！?/p>

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