“我們的學生還沒畢業(yè)，就已經(jīng)被企業(yè)提前‘鎖定’了！”廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱“廣東水電學院”）“雙百行動”駐廣東省韶關(guān)市新豐縣服務(wù)隊副隊長王運莉近日向科技日報記者介紹。

王運莉說的好消息，源于學校的一項創(chuàng)新舉措。2024年9月，廣東水電學院與新豐縣中等職業(yè)技術(shù)學校（以下簡稱“新豐中職”）簽約，實施廣東省首個高職托管中職項目。該項目通過“中高企一體化人才培養(yǎng)模式”，精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，顯著提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入“人才新動能”。

走進新豐縣永強五金制品公司的品質(zhì)車間測量室，記者看到企業(yè)帶教師傅正在手把手指導(dǎo)新豐中職的學生進行產(chǎn)品檢測?！拔覀儗W校和廣東水電學院已與13家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，中高企貫通培養(yǎng)，通過共同開發(fā)課程體系、企業(yè)導(dǎo)師參與教學、共建實訓(xùn)基地等，實現(xiàn)‘教、學、研、創(chuàng)’一體化實訓(xùn)，讓課堂與崗位無縫對接?！毙仑S中職校長潘志明說。

此前，中職學生的就業(yè)問題一直是困擾當?shù)亟逃l(fā)展的難題?！霸谛仑S縣，近50%初中畢業(yè)生選擇就讀中職，但升學渠道窄、就業(yè)質(zhì)量不高的困境長期存在。與此同時，本地企業(yè)卻面臨高技能人才短缺的難題?！蓖踹\莉告訴記者，廣東水電學院服務(wù)隊經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)這一問題后，決心從自身做起，為解決問題出一份力。去年，廣東水電學院與新豐中職正式簽約，開創(chuàng)了省內(nèi)高職托管中職的先河，探索實施“中高企一體化”人才培養(yǎng)模式。

簽約是起點，如何開展工作，雙方都是摸著石頭過河。記者了解到，廣東水電學院通過三大核心舉措推進“中高企一體化”。

首先是對專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的全面把脈。廣東水電學院以主干專業(yè)（群）設(shè)置與新豐支柱產(chǎn)業(yè)匹配度超過90%為目標，重點打造電子商務(wù)、智能制造兩個專業(yè)群，專業(yè)建設(shè)精準對接新豐縣產(chǎn)業(yè)需求。他們指導(dǎo)新豐中職電子商務(wù)專業(yè)對標省級重點專業(yè)開展專業(yè)建設(shè)，投入30萬元打造電商直播實訓(xùn)室，參與縣域電子商務(wù)運營中心建設(shè)。

其次是全面規(guī)劃師資隊伍建設(shè)與發(fā)展。廣東水電學院累計開展8場專項培訓(xùn)，覆蓋教師600多人次；選派30名骨干教師赴新豐中職跟崗學習；投入76.8萬元，組織200名教師赴省內(nèi)外“國培項目培訓(xùn)”。

最后是打通人才培養(yǎng)貫通體系。廣東水電學院和新豐中職成功申報電子商務(wù)專業(yè)中高職貫通培養(yǎng)“三二分段”試點，試點班學生在新豐中職就讀3年后，可進入廣東水電學院對應(yīng)專業(yè)學習2年；拓展新豐中職機電專業(yè)“永強班”學生的升學通道，在永強五金制品公司開設(shè)省級現(xiàn)代學徒試點專業(yè)，有效拓寬了新豐中職學子的升學路徑。同時，以此成功經(jīng)驗為基礎(chǔ)，兩校把深化產(chǎn)教融合作為重點，將“三二分段”拓展為“中高企一體化人才培養(yǎng)”合作，進一步打通中職、高職、企業(yè)人才培養(yǎng)主渠道，增強人才培養(yǎng)與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求的匹配度，為地方輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

“廣東水電學院打通職教立交橋。構(gòu)建‘中高企一體化’培養(yǎng)模式，開設(shè)‘升學就業(yè)直通車’。目前，將有150名學生通過‘三二分段’、省級現(xiàn)代學徒試點專業(yè)進入我校全日制大專班。同時，我校對接縣域產(chǎn)業(yè)需求開設(shè)專業(yè)，把課堂搬進車間，教學過程與生產(chǎn)流程深度融合，力爭培養(yǎng)本地企業(yè)‘留得下、用得上、發(fā)展好’的高技能人才。”王運莉說，未來，廣東水電學院會繼續(xù)加大力度，與多主體開展合作。一方面，要擴大企業(yè)“朋友圈”，把無人機、風電、儲能這些新豐重點產(chǎn)業(yè)，納入中高企人才培養(yǎng)體系。另一方面，要全力建好技術(shù)技能人才庫，未來三年，廣東水電學院和新豐中職計劃定向培養(yǎng)450名能扎根當?shù)氐哪贻p人。

潘志明表示，新豐中職未來將深化中高企協(xié)同，推動專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈匹配，期待能有更多企業(yè)加入“中高企一體化”模式，共同打造技能強國生態(tài)鏈。(記者 龍躍梅 通訊員 羅雅紅)

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