實施“藍(lán)色夢想鑄魂強(qiáng)師計劃”、安排新入職教師在科考船上進(jìn)行“海上國情教育”、在校史館開展海大“大先生”精神傳承、引導(dǎo)教師把論文寫在蔚藍(lán)大海上……

日前，中國海洋大學(xué)黨委書記李明在接受人民網(wǎng)記者專訪時表示，中國海洋大學(xué)大力弘揚教育家精神，引導(dǎo)廣大教師牢記“加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān)”“努力培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才”的使命任務(wù)，勇當(dāng)服務(wù)教育強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國建設(shè)的先鋒。

堅持思想鑄魂，打造信念堅定、師德高尚的教師隊伍

李明指出，中國海洋大學(xué)大力實施教育家精神鑄魂行動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植家國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，自覺將教育家精神轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求和實際行動，傾心教書育人，潛心科學(xué)研究。

李明介紹，學(xué)校堅持“教育者先受教育”，學(xué)校將教育家精神作為教師理論學(xué)習(xí)、教師在崗培訓(xùn)的重要內(nèi)容，為新入職教師在“東方紅3”科考船上開展“海上國情教育”，在校史館開展海大“大先生”精神傳承教育。在每年9月的“師德師風(fēng)教育月”，開展“樹師德 正師風(fēng)”“弘揚海大大先生精神”系列專題活動。

“學(xué)校從厚重的百年歷史中闡發(fā)教育家精神，將赫崇本、文圣常等‘海大大先生’的優(yōu)秀事跡融入校史館等的建設(shè)中，將一位位‘海大大先生’勇立潮頭、謀海濟(jì)國的模范事跡生動地呈現(xiàn)在每一位參觀者眼前，精神品格進(jìn)入他們心里。這是弘揚教育家精神的重要途徑?！崩蠲鹘榻B，學(xué)校還拍攝了全國首部海洋科學(xué)家題材電影《逐浪之文圣?！?，打造了專題欄目《回瀾閣》，激勵著廣大教師汲取榜樣力量，扎根海大、逐夢蔚藍(lán)、勇立潮頭。

堅持人才強(qiáng)校，構(gòu)建引育并舉、分類發(fā)展的人才體系

建設(shè)高水平教師隊伍，關(guān)鍵在人才“引得來、育得強(qiáng)、留得住、用得好”。李明表示，中國海洋大學(xué)牢固樹立“人才是第一資源”理念，深入實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，健全人才引育體系和發(fā)展支持體系，形成事業(yè)吸引人才、待遇穩(wěn)定人才、感情留住人才的良好發(fā)展態(tài)勢。

李明介紹，學(xué)校大力實施“筑峰”“繁榮”“名師”“英才”等人才工程，進(jìn)行人才引育體系改革升級，健全層次分明、引育并舉、專兼結(jié)合、服務(wù)海洋的獨具海大特色的人才引育體系。聚焦海洋科技前沿和國家戰(zhàn)略需求，實施戰(zhàn)略科學(xué)家筑峰行動，構(gòu)建“學(xué)科-人才-平臺-項目”四位一體人才培養(yǎng)使用機(jī)制，完善團(tuán)隊建設(shè)組織模式，引進(jìn)和培養(yǎng)造就一批頂尖科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才。

此外，中國海洋大學(xué)大力實施青年科學(xué)家培育行動，完善青年教師選聘等制度和青年科技人才培育模式；深化人才評價體系改革，健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價體系。

李明表示，學(xué)校已啟動新一輪職稱評聘制度改革，完善理科、工科、人文、社科、體育藝術(shù)、教學(xué)業(yè)績突出、思政課教師等類別職稱申報條件，充分運用多把尺子精準(zhǔn)量才。在人才評價過程中，更加注重教學(xué)效果、育人實效、代表性成果、同行專家評價等，不斷探索建立符合海洋領(lǐng)域人才發(fā)展規(guī)律的長周期評價機(jī)制，讓教師能夠沉下心來從事原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)。

李明介紹，學(xué)校引育了一批以兩院院士為代表的戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年人才，涌現(xiàn)出全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、國家級教學(xué)名師等一大批先進(jìn)典型，打造了以4個“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”為代表的25個國家級創(chuàng)新團(tuán)隊。

堅持服務(wù)大局，鍛造勇?lián)姑⒏矣趧?chuàng)新的“海大大先生”

“加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān)”，這是黨和國家賦予中國海洋大學(xué)的重要使命。李明指出，中國海洋大學(xué)以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，堅持“四個面向”，引導(dǎo)教師把論文寫在蔚藍(lán)大海上，把科技成果應(yīng)用于國家重大戰(zhàn)略任務(wù)中，在服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)中實現(xiàn)個人價值與時代使命的深度融合。

“作為一所服務(wù)國家海洋事業(yè)發(fā)展的使命型、戰(zhàn)略型大學(xué)，學(xué)校充分發(fā)揮海洋科技創(chuàng)新策源地和主力軍作用，持續(xù)加強(qiáng)有組織科研，瞄準(zhǔn)海洋領(lǐng)域‘卡脖子’技術(shù)，謀劃實施重大科技計劃?！崩蠲鹘榻B，學(xué)校牽頭實施了“透明海洋”“藍(lán)色糧倉”“藍(lán)色藥庫”“藍(lán)色種業(yè)”系列大科學(xué)計劃，支持教師牽頭承擔(dān)國家重要科技攻關(guān)項目，圍繞海洋環(huán)境與生態(tài)、深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖、海洋藥物與食品、海洋工程、海洋大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域開展原創(chuàng)性研究，產(chǎn)出一批具有全球影響力的科研成果，為國家海洋事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

在教師素質(zhì)能力提升方面，李明介紹，學(xué)校大力實施教師職業(yè)能力提升工程，構(gòu)建系統(tǒng)化、常態(tài)化的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系；設(shè)立教學(xué)支持中心，系統(tǒng)開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研討、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等活動；鼓勵和支持教師參與教學(xué)改革研究，培育一批具有海大特色的“金?！薄敖鹫n”“金師”；推動“科研反哺教學(xué)”，鼓勵教師將最新科研成果融入課程體系、教材建設(shè)和課堂教學(xué)；開展“本科生研究發(fā)展計劃”“研究生科研創(chuàng)新能力提升計劃”等，構(gòu)建“教學(xué)-科研-實踐”一體化育人體系，努力培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才。

李明最后表示，中國海洋大學(xué)將始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅定不移走人才強(qiáng)校的發(fā)展道路，以教育家精神為引領(lǐng)，持續(xù)深化教師隊伍建設(shè)改革，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，奮力譜寫“強(qiáng)國建設(shè)，海大有為”的嶄新篇章。

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