人民網(wǎng)北京3月11日電 （記者李昉）“鄉(xiāng)村振興，靠誰？靠人，靠懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的年輕一代。”2026年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、西北農(nóng)林科技大學教授昝林森結(jié)合今年兩會履職所思，致青年學子一封信，分享推進農(nóng)林領(lǐng)域教育、科技、人才一體發(fā)展以及青年投身實踐助力鄉(xiāng)村振興的思考。

全國政協(xié)委員、西北農(nóng)林科技大學教授昝林森。校方供圖

親愛的青年朋友們：

提筆之際，正值全國兩會期間。作為教育科技工作者，每年這個時候，我最期待的，就是能與你們這樣的年輕人，聊聊鄉(xiāng)村、談?wù)勎磥?。今年是“十五五”開局之年，政府工作報告明確提出“一體推進教育科技人才發(fā)展”。在農(nóng)林領(lǐng)域，這一命題的核心指向是什么？我的思考是：教育是根基、科技是引擎、人才是活水，三者擰成一股繩，才能撐起農(nóng)業(yè)強國的宏偉大廈。

鄉(xiāng)村振興，靠誰？我認為，靠人，靠懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的年輕一代。結(jié)合今年全國兩會的履職思考，我想與你們分享一些我的感受。

鄉(xiāng)村振興呼喚什么樣的青春力量

近年來，在全國多地調(diào)研時，我有一個深刻感受：鄉(xiāng)村正在經(jīng)歷深刻變革，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)正加速向智慧農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。無人機在精準作業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)在調(diào)控溫濕度，電商直播讓山貨出山……這場變革呼喚的，恰恰是有知識、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新一代年輕人。

然而，我們也面臨一個現(xiàn)實困境：不少縣級農(nóng)技推廣隊伍人員老化、知識結(jié)構(gòu)單一，難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線太缺青年人才了！這既是挑戰(zhàn)，更是機遇，廣闊的田野，正是青年施展才華的大舞臺。

但更深層的問題在于：我們的人才培養(yǎng)機制，能否支撐起這場變革？今年兩會期間，我重點關(guān)注的就是農(nóng)林領(lǐng)域教育、科技、人才一體發(fā)展的核心堵點。歸納起來，主要有三個：

第一，產(chǎn)教融合、科教融匯“合而不深、匯而不強”，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求存在結(jié)構(gòu)性錯位；第二，人才流動與評價機制“剛性有余、柔性不足”，校地、校企之間的人才“旋轉(zhuǎn)門”尚未打開，基層農(nóng)技隊伍“斷代”危機加?。?/span>第三，科技成果轉(zhuǎn)化存在制度性梗阻，科教資源難以有效轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)動能。

這些堵點，歸根結(jié)底是教育鏈、科技鏈與人才鏈的“斷鏈”。打通它們，是新農(nóng)科建設(shè)的核心任務(wù)和歷史使命，也是新時代農(nóng)林學子建功立業(yè)的重要契機和責任擔當。

以新農(nóng)科建設(shè)重塑人才培養(yǎng)邏輯

今年兩會，我提出了一系列建議，核心思路可以概括：以新農(nóng)科建設(shè)為牽引，構(gòu)建農(nóng)林領(lǐng)域教育科技人才一體化新機制。

第一，建立“產(chǎn)業(yè)出題、院校解題、共育人才”的產(chǎn)教融合長效機制。建議國家層面設(shè)立“農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合專項引導(dǎo)基金”；在涉農(nóng)高校全面推行“雙導(dǎo)師制”；在農(nóng)業(yè)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中推行“分段式、貫通型”實踐教學；支持涉農(nóng)高校與行業(yè)頭部企業(yè)推行訂單式培養(yǎng)。

第二，破除人才流動壁壘，構(gòu)建“雙向奔赴、能上能下”的人才共享機制。推廣“科技副總”“產(chǎn)業(yè)教授”等柔性引才模式；企業(yè)為高校教師設(shè)立“科創(chuàng)工作室”；打通編制壁壘，探索校地企人才共引共用“帶編流動”機制；改革農(nóng)林人才評價體系，對應(yīng)用型科技人員大幅降低論文權(quán)重，重點考核科技成果轉(zhuǎn)化實績。

第三，貫通科技成果轉(zhuǎn)化鏈條，構(gòu)建“實驗室到田頭”的無縫對接機制。在農(nóng)林高校設(shè)立“農(nóng)業(yè)科技成果概念驗證中心”；全面推廣職務(wù)科技成果賦權(quán)改革；建議農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部聯(lián)合設(shè)立“農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)軍企業(yè)培育專項”；培育“技術(shù)經(jīng)理人”職業(yè)隊伍。

第四，強化定向培養(yǎng)與終身學習銜接，構(gòu)建扎根鄉(xiāng)村的人才“造血”機制。擴大“公費農(nóng)科生”招生規(guī)模；保障各級涉農(nóng)機關(guān)單位尤其基層農(nóng)技部門固定比例的涉農(nóng)專業(yè)崗位招聘名額；建設(shè)“鄉(xiāng)村振興終身學習平臺”；設(shè)立“國家農(nóng)林青年英才基層專項”。

真正讓愿意扎根基層、投身鄉(xiāng)村振興青春實踐的年輕人，有尊嚴、有出路、有奔頭。

田野是最遼闊的星辰大海

今年全國兩會期間，有記者問我：您對未來五年有什么期待？我說，盼農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力有新突破，讓無人機、機器人等“新農(nóng)具”在廣袤田野加快應(yīng)用——為了讓青年人回到鄉(xiāng)村時，手里可以握著先進的工具；盼農(nóng)民增收有新渠道，從農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷貫通、農(nóng)文旅融合三方面發(fā)力，讓好產(chǎn)品、好服務(wù)、好體驗賣出好價錢——為了讓“新農(nóng)人”每一滴汗水都有合理的回報。

但最盼的，還是看到更多青春的面孔出現(xiàn)在田間地頭。因為，新時代的田野正在重新定義青春的價值——它既是年輕人拔節(jié)生長的沃土，更是我們偉大祖國最遼闊的星辰大海。在這片星辰大海里，愿你們以青春之名，赴田野之約，讓腳下的土地因你們的到來而煥發(fā)新生；讓我們接續(xù)奮斗，薪火相傳，共同繪就祖國鄉(xiāng)村振興的宏偉藍圖。