北京:多項舉措破解義務(wù)教育階段“三六九等”
新華網(wǎng)北京4月29日電(記者 趙琬微)北京市教委日前發(fā)布《關(guān)於推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》,將通過“九年一貫”“師資流動”“名校辦民?!钡扰e措,以學(xué)生的“實際獲得”為準(zhǔn)則,推進義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源均衡。
“長期以來,學(xué)校和學(xué)生被人為分成三六九等,教育資源還習(xí)慣於向老牌名校傾斜,教師喜歡教‘尖子生’,這不是我們期望的教育生態(tài)?!北本┦薪涛嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說,《意見》明確了到2020年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的總體目標(biāo),推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
堅持“就近入學(xué)”防范“擇校”。在義務(wù)教育入學(xué)方面,將進一步強化和堅持免試就近入學(xué)原則,實現(xiàn)100%的小學(xué)新生就近入學(xué),95%的初中新生就近入學(xué)。通過使用全市統(tǒng)一的入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)籍管理平臺,全程監(jiān)控入學(xué)過程,並防范通過轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等方式變相擇校。
促進“九年一貫”學(xué)校建設(shè)。此前,北京市通過名校辦分校、集團化辦學(xué)、校際聯(lián)盟等方式,促進了優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的輻射效應(yīng)。今后,將深化學(xué)區(qū)制管理,同時支持優(yōu)質(zhì)小學(xué)或中學(xué)接管周邊學(xué)校,或通過改擴建辦成九年一貫制學(xué)校。
師資資源是均衡配置教育資源的關(guān)鍵所在。一方面,北京市將建立優(yōu)秀教師跨校兼職制度,鼓勵教師多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。另一方面,北京市還將建立教師績效工資逐步提高的機制,鼓勵一線教師、骨干教師承擔(dān)教改任務(wù),以此促進師資流動。
此外,還將引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參與舉辦民辦中小學(xué),如學(xué)大教育、新東方教育、好未來等教育機構(gòu)有望與中小學(xué)合作。通過與民辦機構(gòu)合作,引導(dǎo)個性化教育需求由公辦學(xué)校向民辦學(xué)校合理轉(zhuǎn)移。
“‘好學(xué)校’與‘壞學(xué)?!?,永遠(yuǎn)是就近入學(xué)執(zhí)行難的首要原因?!北本┦薪涛嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說,實現(xiàn)教育公平,根本之策是拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,讓不同片區(qū)的教育質(zhì)量趨於整齊,使生源、師資、教育經(jīng)費投入指向教育公平、均衡,滿足人才培養(yǎng)規(guī)律的要求。
(來源:新華網(wǎng))
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