長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是水利特色高職院校，60多年來，為祖國水利事業(yè)培養(yǎng)了十多萬名高素質(zhì)人才，在三峽、葛洲壩、南水北調(diào)等國家重大工程中作出了貢獻(xiàn)，鍛造了“以人才報(bào)國、保大江安瀾”的光榮傳統(tǒng)，形成了獨(dú)具特色的校園水利文化。近年來，學(xué)校黨委以回答好“培養(yǎng)什麼人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題為首要任務(wù)，堅(jiān)持以水潤心、以文化人、以德育才，深度挖掘?qū)W校紅色資源，探索構(gòu)建了“高職特點(diǎn)、時(shí)代特征、水利特性、長江特質(zhì)、學(xué)校特色”的思政工作新方法，著力培養(yǎng)聽黨話、跟黨走、為祖國服務(wù)、讓人民放心的時(shí)代新人。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，著力打造德技雙馨的育人團(tuán)隊(duì)。學(xué)校黨委高度重視思政工作隊(duì)伍建設(shè)，出臺了《中共長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)於進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》《長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)管理辦法》等系列文件，著力將馬克思主義學(xué)院打造為學(xué)?！坝说牡浞丁煹聨燂L(fēng)高地、理論的智囊”。與新疆博爾塔拉職院共建馬克思主義學(xué)院，先后選派3名馬院干部、骨干教師援疆，1人獲評“第十批省市優(yōu)秀援疆干部人才”。

對標(biāo)國家樣板支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定了學(xué)校教師黨支部、學(xué)生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。持續(xù)深化“強(qiáng)基固本”工程，堅(jiān)持“一支部一特色、一黨員一面旗”，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，護(hù)航立德樹人任務(wù)落地生根。

近年來，建成或立項(xiàng)建設(shè)高校黨建“雙創(chuàng)”工作全國樣板支部2個(gè)、全省標(biāo)桿院系1個(gè)、全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位1個(gè)。多名黨員教師獲“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省抗疫先進(jìn)個(gè)人”“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和湖北省援疆工作前方指揮部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，1名思政課教師獲評湖北省“荊楚好老師”﹔成功承辦“鑄教師之魂·造良匠之師”職業(yè)院校優(yōu)秀教師代表2023年全國巡回宣講會，營造了向先進(jìn)看齊、以典型為范的濃厚氛圍。教師競賽成績實(shí)現(xiàn)新突破，在2023年湖北省教師教學(xué)能力大賽中獲一等獎4項(xiàng)，成績排名全省第二﹔在2023年金磚國家職業(yè)技能大賽中，2名教師代表中國以第2名的成績獲得銀牌﹔1名教師獲“絲路華語”國際漢語教學(xué)職業(yè)能力大賽三等獎。建成或立項(xiàng)全國水利職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。獲湖北省教學(xué)成果獎2項(xiàng)。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，著力打造符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的方式方法。針對學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，大力推進(jìn)思政工作改革，有效提升思政工作針對性和親和力，深化思政課“一鏈兩化三對接”教學(xué)改革，打造“行走的思政課”。與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，入選“湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)示范?！?。

精心打造“故事長江”思政選修課，系統(tǒng)設(shè)計(jì)德潤長江等13個(gè)專題，講好長江故事和長江大保護(hù)國家戰(zhàn)略，入選湖北省“中國”系列思政金課。

強(qiáng)化實(shí)踐育人，獲評全國大中專學(xué)生志願者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀單位，入選團(tuán)中央“七彩假期”示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)，入圍團(tuán)中央“井岡山精神”“兩彈一星精神”“鄉(xiāng)村振興”等示范宣講團(tuán)隊(duì)7個(gè)，入選湖北省“本禹志願服務(wù)隊(duì)”創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

堅(jiān)持文化浸潤，著力打造寓教無形的育人環(huán)境。深度挖掘校本紅色資源，以水文化為主線，對校園景觀進(jìn)行系統(tǒng)性重構(gòu)，以“長江、西江、陸水、漢水”命名教學(xué)樓宇，彰顯學(xué)校因水而生、依水而興的初心﹔借用《荀子·宥坐》“是故君子見大水必觀焉”等典故，以“觀水、問水、知水、若水、親水、樂水、興水”命名學(xué)生公寓，堅(jiān)定為黨育人、為國育才的使命﹔將師生活動場所命名為思源廣場、平湖廣場等，增強(qiáng)師生不忘過去、奮進(jìn)當(dāng)下、開創(chuàng)未來的責(zé)任，形成一樓一舍一淵源、一門一路一寓意、一園一景一故事。

建成4萬平方米理實(shí)一體化大樓，把“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”醒目地刻在外牆上，建成多個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，讓學(xué)生在先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境中感受勞動之美、技能之光?！伴L江水文化”獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”，入選教育部高校思想政治工作精品建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，榮獲多項(xiàng)全國水文化育人典型案例、德育教育優(yōu)秀成果。

堅(jiān)持學(xué)生為本，著力打造學(xué)生發(fā)展全過程閉環(huán)?！耙怀胄ｉT，終身長工人”。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，構(gòu)建“快樂成長、健康成人、順利成才、早日成功”全過程育人鏈條，大力倡導(dǎo)“人人皆可成才，人人皆能人生出彩”理念，讓學(xué)生感受到關(guān)愛。

琢玉成器，育才成林。60多年來，學(xué)校不僅孕育了基層水利人、西藏工匠、四川工匠、軍運(yùn)工匠、省五一勞動獎?wù)芦@得者、省技術(shù)能手、一帶一路建設(shè)時(shí)代先鋒等一批能工巧匠、大國工匠，還涌現(xiàn)出全國向上向善好青年、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國優(yōu)秀志願者、全省孝德青年、長江學(xué)子、非遺傳承人等一大批先進(jìn)學(xué)生典型，所培養(yǎng)的10余萬畢業(yè)生遍布長城內(nèi)外、大江南北,在新時(shí)代廣闊天地建功立業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)長江工院力量。

（作者系長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 向家文）

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