北京科技大學黨委副書記於成文出席論壇並發(fā)言。人民網(wǎng)記者 任峰濤攝

人民網(wǎng)北京12月27日電 27日，以“推進教育科技人才一體發(fā)展，加快建設教育強國“為主題的人民網(wǎng)2024大學校長論壇在北京舉行。北京科技大學黨委副書記於成文表示，要著力打造以鋼鐵精神為內(nèi)核、四梁八柱為支撐的新時代“鋼筋鐵骨”特色育人模式，培養(yǎng)更多高素質人才。

科教興邦，育強國棟梁。於成文表示，作為新中國第一所鋼鐵工業(yè)高等學府，學校始終與我國鋼鐵工業(yè)發(fā)展同向同行、同頻共振，見証並參與我國鋼鐵工業(yè)，從缺鋼少鐵到鋼鐵產(chǎn)量穩(wěn)居全球第一的歷史跨越。其中，學校提出的“矢志報國、百煉成材、鑄就脊梁的鋼鐵精神”貫穿於教育教學全過程。

於成文表示，為深挖鋼鐵精神內(nèi)涵，學校邀請專家組建鋼鐵精神研究闡釋課題組，實施鋼鐵精神探源工程﹔積極打造鋼鐵精神交流展示平臺，開設了礦業(yè)展廳、中國古代冶金技術標本展廳，策劃開展鋼鐵文化展，為鋼鐵文化交流展示提供平臺支撐。

談及提升立德樹人的實效，於成文表示，學校打造了四位一體的實踐教學、形勢與政策課立體化教學和數(shù)字馬院的信息化平臺，把講好大國鋼鐵故事作為思政課的基本章節(jié)﹔打造《大國鋼鐵》公開課、學科思政講壇、課程思政示范課為主的育人體系，強化專業(yè)引領與價值教育。同時，學校每年組織6000余名學生、500余支實踐團隊走進鄉(xiāng)土中國、行業(yè)一線，上好“行走的大思政課”。

如何將鋼鐵精神轉化為行動力量，於成文談到，“我們依托共同體實施了八項聯(lián)合育人行動，打造有行業(yè)特色的思政金課，共建共享實踐育人大思政課基地，讓企業(yè)專家走進學校、讓學生走進鋼廠、讓工人走進課堂”。學校將繼續(xù)堅持社會主義辦學方向，深入實施新時代立德樹人工程，進一步擴大“鋼筋鐵骨”特色育人模式效益，努力培養(yǎng)更多為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質人才。（李昉、實習生劉亞?。?/span>

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