“如果沒有國家助學金，我可能就成了山裡的放牛娃?！苯?，廣西柳州市融水苗族自治縣紅水鄉(xiāng)駐村工作隊員潘福鵬，指著桌上的資助申請材料感慨道。這位從大苗山走出的中山大學畢業(yè)生，如今正幫助村裡孩子圓求學夢。

在廣西，這樣的故事不勝枚舉。2024年，廣西投入學生資助財政資金86億元，受益學子超435萬人次﹔發(fā)放生源地信用助學貸款94億元，78萬家庭不再為學費犯愁。

廣西2022年秋季學期率先在全國推出邊境學生專項資助政策，每年本級財政安排4000萬元，為邊境0—3公裡范圍內的3萬名學生提供全方位資助。目前，廣西已構建“獎、助、貸、減、免、補、勤”多位一體的學生資助政策體系，包含國家政策16項，自主出臺政策11項，實現(xiàn)所有學段、所有學校、所有家庭經濟困難學生“三個全覆蓋”。

2024年，廣西在落實國家學生資助政策基礎上，地方財政額外投入6.9億元，30余萬名學生受益。廣西學生資助管理中心負責人表示，從庫區(qū)移民子女到孤困學子，從學前兒童到高校研究生，踐行“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾，讓每個孩子都安心。

如何解決資助過程中可能存在的資助不精準的問題？廣西設計“中職學生資助實名認証系統(tǒng)”，通過指紋、人臉識別了解學生在校狀態(tài)。

“刷臉確認在校，就能免費上學?！睆V西物資學校的小陳對著攝像頭眨眼，便完成在校考勤認証，享受中職免費教育。這位曾外出打工的少年，靠免學費、國家助學金重返校園，連獲廣西職業(yè)院校技能大賽直播電商一等獎，還獲評國家獎學金。

精準資助的背后，是數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。廣西自主研發(fā)學生精準資助管理信息系統(tǒng)，打通民政、農業(yè)農村等部門數(shù)據(jù)庫，構建家庭經濟困難學生數(shù)據(jù)自動共享比對模式，實現(xiàn)從“人找資助”到“資助找人”的轉變。2024年，廣西1萬多所學校在一卡通系統(tǒng)發(fā)放資金34億元，惠及學生超290萬人次，確保每一分錢都用在刀刃上。

“資助不僅是經濟幫扶，更要引領思想、培養(yǎng)能力。”廣西學生資助管理中心負責人介紹，廣西堅持“資助與育人”相結合，創(chuàng)新“宣傳+實踐+賦能”模式，讓受助學生樹立正確三觀，培養(yǎng)感恩與責任之心，從受助者成長為助人者。

在廣西，越來越多的受助學生畢業(yè)后回到基層建功立業(yè)。2021年至2024年，2.9萬名高校畢業(yè)生享受到基層就業(yè)學費補償，有的成為鄉(xiāng)村教師，有的投身鄉(xiāng)村醫(yī)療。

（記者 周仕興 通訊員 蘇駕雲(yún) 於丹）

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