在每年的升學(xué)考試中，都會(huì)出現(xiàn)這么一種現(xiàn)象：原來(lái)被老教師寄予了厚望的所謂的尖子生卻成績(jī)平平，名落孫山。而一些平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)生卻金榜題名，令人匪夷所思。這是怎么回事呢？這時(shí)候，教師和學(xué)生往往都把這歸結(jié)為失誤或者超水平發(fā)揮，是一種偶然現(xiàn)象。其實(shí)不然，因?yàn)榕既恢幸舶厝�。小編認(rèn)為，會(huì)考試本身也是一種能力、一種素質(zhì)。在成績(jī)相仿的情況下，哪位學(xué)生的心理素質(zhì)過(guò)硬，考前心理調(diào)試的最好，那他就有可能超水平發(fā)揮，進(jìn)而形成一枝獨(dú)秀或者成為一匹黑馬。
2014年快高考將至，人民網(wǎng)教育頻道為各位考生匯總了專家的考前建議，幫助同學(xué)們卸下心理包袱，輕松應(yīng)考！
高考近在眼前，學(xué)生們的心理壓力也與日俱增，適度的壓力能夠激發(fā)學(xué)生們的斗志，壓力過(guò)大則嚴(yán)重影響考生臨考前的復(fù)習(xí)和考場(chǎng)發(fā)揮，因此，教師、家長(zhǎng)應(yīng)了解考前心理壓力的特點(diǎn)，并對(duì)考生進(jìn)行科學(xué)、合理的考前心理訓(xùn)練和調(diào)適，讓考生有適度的心理抗壓能力，克服心理焦慮，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)高考。
考生進(jìn)入最后沖刺階段。在這個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，緊張的不僅是學(xué)生，也有很多家長(zhǎng)。專家認(rèn)為，這樣的情緒會(huì)對(duì)考生制造更大的壓力，不利于備考。家長(zhǎng)應(yīng)以積極平和的態(tài)度面對(duì)高考，多傳遞一些正能量。
高考在即，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都為報(bào)考專業(yè)而糾結(jié)，許多同學(xué)搞不清楚究竟自己將來(lái)適合做什么工作，什么專業(yè)才好就業(yè)?那么是報(bào)考“一技之長(zhǎng)”專業(yè)，還是選擇“萬(wàn)金油”專業(yè)，成了不少考生填報(bào)志愿時(shí)的兩難抉擇。每個(gè)人都在試圖找尋最適合自己的職業(yè)，專家認(rèn)為，當(dāng)還不太清楚自己究竟具有什么樣的特長(zhǎng)和追求時(shí)，不妨選擇一個(gè)就業(yè)面相對(duì)較寬的專業(yè)，在日后的專業(yè)學(xué)習(xí)中逐漸確定自己的職業(yè)理想與方向。
2013年高考志愿即將開(kāi)始填報(bào)，專業(yè)的選擇是考生和家長(zhǎng)們頗為費(fèi)解的事情，因?yàn)閷I(yè)關(guān)系考生以后的就業(yè)，人民網(wǎng)教育頻道盤(pán)點(diǎn)了近年來(lái)一些專業(yè)熱度情況，以供廣大考生及家長(zhǎng)閱讀參考。
高考落下帷幕，考生又要面對(duì)高考志愿決策這一重大問(wèn)題。許多同學(xué)、家長(zhǎng)早已是成竹在胸、志在必得。但在這一緊要關(guān)頭，我們還是要提醒大家，在填志愿方面，除了認(rèn)真籌劃自己的專業(yè)和學(xué)校而外，還應(yīng)當(dāng)在一些錄取的細(xì)節(jié)問(wèn)題上高度重視。
大部分人的高考，都是一生一次。因此，每年高考結(jié)束后，很多考生都拿著一大摞各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章，一頭霧水，不知所措。其實(shí)，只要認(rèn)清需求，結(jié)合自身特點(diǎn)，就很容易合理填報(bào)志愿了。選擇志愿時(shí)不用總把目光在“TOP10”上，一些專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)類(lèi)院校及一些非部屬的地方院校也是很好的選擇，它們或因國(guó)家政策、或因宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、或因所處地理位置等，不能時(shí)常出現(xiàn)在公眾視野中。
高考在即，面對(duì)有效的時(shí)間，同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何備考？能否通過(guò)最后的沖刺取得更大的進(jìn)步？小編認(rèn)為，考前沖刺一定要有計(jì)劃、有步驟，根據(jù)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)學(xué)科合理安排時(shí)間。切不可毫無(wú)根據(jù)，胡子眉毛一把抓。并且到了最后關(guān)頭，考驗(yàn)的不僅是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，更要考驗(yàn)學(xué)生持之以恒的耐力，不可放棄任何一次努力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們還是要鼓勵(lì)同學(xué)們適當(dāng)適量，千萬(wàn)不要盲目緊張，給自己制造心理壓力。保持平常心，從容面對(duì)，一切ok！
我們一起來(lái)看看，專家為大家支了哪些招！
