| 主編王定華，教育學(xué)博士，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)，曾任中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事、交流與調(diào)研組組長(zhǎng)。
為本書撰稿的學(xué)者們、博士們，都曾在美國(guó)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、生活過，有的學(xué)成歸國(guó)供職于國(guó)內(nèi)大學(xué)，有的仍旅居美國(guó)，任職于美國(guó)大學(xué)或教育部門。 |
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有人說：“美國(guó)教育發(fā)展是一個(gè)奇跡�！币灿腥苏f：“美國(guó)教育危機(jī)不斷�！本烤鼓男┎攀敲绹�(guó)教育的本質(zhì)屬性和發(fā)展主流？本書結(jié)合理論與實(shí)踐，對(duì)美國(guó)教育的一些重要方面如天賦教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、大學(xué)教師的晉升、大學(xué)校長(zhǎng)的選拔以及教育改革等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。正如中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授所說：“這本書抓住了美國(guó)教育的重要方面,體現(xiàn)了旅美留美學(xué)人的真實(shí)感受和獨(dú)特視角�！� |
《透視美國(guó)教育（第二版）》
