素有“留學(xué)風(fēng)向標(biāo)”之稱的中國(guó)國(guó)際教育展巡回展2日結(jié)束了在廣州最后一站的行程，但那些海外高校的招生官員遲遲沒有回國(guó)，包括犧牲了萬圣節(jié)假期，紛紛到?jīng)]有巡展到的黃金地區(qū)補(bǔ)倉(cāng)。

　　由各類中介機(jī)構(gòu)搭橋，本周在浙江的小型留學(xué)展多起來了。11月4日是“朗閣國(guó)際教育(杭州)博覽會(huì)”，5日是“澳際金秋國(guó)際展杭州站”，盡管金融風(fēng)暴正在影響全球，但“經(jīng)濟(jì)低迷學(xué)習(xí)升溫”的現(xiàn)象再度出現(xiàn)，再加上美元、歐元、澳元等貨幣貶值，使得中國(guó)學(xué)生的留學(xué)費(fèi)用普遍下降。

　　延緩就業(yè)出國(guó)鍍金

　　不少應(yīng)屆畢業(yè)生表示，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好工作難找，臨時(shí)決定到國(guó)外“鍍金”曲線就業(yè)。一些職場(chǎng)白領(lǐng)也因被“裁員減薪”，決定“留學(xué)充電”�！敖�(jīng)濟(jì)危機(jī)是暫時(shí)的，教育是一輩子的投資，我們寧肯晚一些買房買車，也要供兒子去英國(guó)念書�！币晃患议L(zhǎng)說。

　　大四生黃小磊自大一開始，就隨母親乘火車趕赴上海參加每年兩屆的“國(guó)際教育展”。今年他大四，破天荒地在家門口咨詢。小磊讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，眼睛只盯著美國(guó)的前50所名校，可是他的平均成績(jī)只有3.0分，評(píng)估師雙手一攤，直截了當(dāng)告訴他：“不可能！”小磊很沮喪，他身旁的父母也沮喪。評(píng)估師勸導(dǎo)說：“讀美國(guó)名校有很多路，有的先去一所事先并不看好的學(xué)校讀碩士，努力提升成績(jī)，然后申請(qǐng)美國(guó)名校，在博士階段改寫自己的身世；有的則先在國(guó)內(nèi)工作，積累經(jīng)驗(yàn)再申請(qǐng)美國(guó)的MBA�！�

　　多國(guó)政策向中國(guó)學(xué)生示好

　　澳大利亞的留學(xué)政策已向中國(guó)學(xué)生傾斜，并將再設(shè)立多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，用于重獎(jiǎng)中國(guó)留學(xué)生。新加坡旅游局教育服務(wù)署則表示，將從留學(xué)政策、獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)前景等多個(gè)方面，給中國(guó)學(xué)生提供最大優(yōu)惠。

　　由于英鎊對(duì)人民幣的匯率持續(xù)下跌，目前，中國(guó)學(xué)生赴英留學(xué)的費(fèi)用與過去相比，下降了近20%。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，許多歐美高校都擴(kuò)大了留學(xué)生的招生計(jì)劃，希望用教育振興經(jīng)濟(jì)，加上人民幣升值，現(xiàn)在去國(guó)外留學(xué)“比較劃算”。

　　經(jīng)濟(jì)不景氣，留學(xué)人氣旺？

　　法國(guó)、新加坡、英國(guó)等駐滬領(lǐng)館領(lǐng)事分析，從歷年情況看，“經(jīng)濟(jì)低迷很多人選擇到校園再學(xué)習(xí)”是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，甚至包括中高級(jí)管理人員，都有在淡季“充電”的需求。

　　一些出國(guó)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)如眼下是否是最佳時(shí)機(jī)觀點(diǎn)不一：一種認(rèn)為，人民幣值錢了，可以刺激留學(xué)；其二，雖然學(xué)費(fèi)生活費(fèi)便宜，但國(guó)外打工和就業(yè)也隨之出現(xiàn)問題；其三，外國(guó)政府因?yàn)榻鹑谖�機(jī)而降低了中國(guó)學(xué)生簽證門檻，目的是吸引中國(guó)留學(xué)生的錢財(cái)?shù)取?/p>

　　澳大利亞駐上�？傤I(lǐng)事館教育推廣主管劉燕4日對(duì)記者說，中國(guó)學(xué)生喜歡出國(guó)的原始動(dòng)力是中國(guó)教育資源缺乏，而不是中國(guó)人有錢，簽證門檻的降低只能說明中國(guó)學(xué)生在國(guó)外出問題的越來越少了。無論如何，家長(zhǎng)不應(yīng)存在占便宜的心理急于出國(guó)留學(xué)。出國(guó)留學(xué)歸根結(jié)底是為了增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開拓視野、尋求機(jī)遇、加速發(fā)展、彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)教育資源不足，像買生活必需品一樣，在需要的時(shí)候去購(gòu)買，量入為出是明智選擇。

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