轉(zhuǎn)化，

　　從小廟住持到大廟小和尚

　　在男人這個圈子里，一起同過窗，一起扛過槍，一起下過鄉(xiāng)，一起分過贓，就有可能成為鐵哥們。后三樣在許多人身上幾乎不可能，而同窗則是可以立刻實(shí)現(xiàn)的。

　　L先生班上有55個同學(xué)，大家來自不同的行業(yè)，都是各自領(lǐng)域的絕對精英。相遇之后，他最直接的感受就是“水很深，天外有天”。42歲的他目前從事投資生意，在自己公司里他是員工畢恭畢敬稱呼的L總，在家里他是太太的崇拜對象，在同行中他是常常被請教的資深“前輩”。事業(yè)抵達(dá)相當(dāng)高度，已無明顯上升空間，L先生希望改變現(xiàn)狀。于是，他選擇了EMBA，“在小廟里當(dāng)住持膩了，就去大寺中做做小和尚也不錯”。L先生發(fā)現(xiàn)，雖然大家從事不同行業(yè)，但是因?yàn)橥�處一個層次，交流起來順暢愉快，很多時候同學(xué)之間還有相見恨晚、豁然開朗的感覺�！案�重要的是，你會發(fā)現(xiàn)每個人都神通廣大，有了這些同學(xué)，在深圳你就沒有搞不定的事情”，L先生有些自豪地說。

　　自信，在H老師看來是這些EMBA學(xué)員的共同標(biāo)簽。盡管有些同學(xué)沒有接受過系統(tǒng)的高等教育，但是其摸爬滾打的經(jīng)驗(yàn)和成功實(shí)踐讓他們哪怕在知名教授面前，也充滿底氣。史永翔，中國著名企業(yè)管理專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)研究院EMBA客座教授。有一次在他的課堂上，一個廣東籍企業(yè)家就一個民間借貸的問題對史提出的理論進(jìn)行駁斥，雙方展開了一場理論與實(shí)踐的精彩辯論。史教授對這個學(xué)員印象深刻，學(xué)員提出的實(shí)踐理論事后被采用到教學(xué)案例中，他沒有想到的是這個企業(yè)家只有自修的大專學(xué)歷。

　　H老師還提到一個現(xiàn)象，在畢業(yè)之際，這些學(xué)歷偏低的學(xué)員往往會在名片上印上“EMBA”頭銜。“現(xiàn)在名片上印‘博士’已經(jīng)過時了”，在H老師記憶中，已經(jīng)畢業(yè)的四班、五班學(xué)員中有一半以上這樣印制了名片。

　　同學(xué)，

　　是一種釋放和回歸

　　在EMBA班級中，什么樣的同學(xué)最不受歡迎？在大家的共識中，一是那種還延續(xù)在原公司老板做派，對同學(xué)發(fā)號施令、趾高氣揚(yáng)的學(xué)員；另一種是一上來就要跟同學(xué)做交易的學(xué)員。

　　“大家都是老江湖了，都很世故，但是在班上盡可能裝一點(diǎn)童心出來很重要，尤其是集體活動的時候”。H老師認(rèn)為，進(jìn)入EMBA班的人群都是有相當(dāng)成就和社會地位的人，從董事長、總裁到秘書長、局長，他們平日里戴著面具，而處同學(xué)的日子更讓這些大佬們得到了另一種釋放和回歸。

　　在H老師的班級中，大家直呼其名，甚至關(guān)系好的還以互相的外號相稱：蕭大俠、和尚、老書記、黃牛張、初戀情人……拓展訓(xùn)練后，班級民主選舉班干，競選競爭很激烈，因?yàn)樵诮M織活動當(dāng)中有更多逐個接觸同學(xué)的機(jī)會，每一個同學(xué)都意味著在某一個領(lǐng)域的絕對優(yōu)質(zhì)的人脈。F先生當(dāng)選班長，他不是班上最帥的，也

　　不是最有錢的，大家選他是因?yàn)橛X得他最舍得付出，最不計(jì)較。F先生在開學(xué)不久迅速組建了以他為中心的，包括組織委員、宣傳委員、文藝委員、生活委員等在內(nèi)的班干集體，并且制定了詳細(xì)的“班規(guī)”。比如上課遲到罰款200元，深蹲20個；再如上課接聽手機(jī)首次罰款100元，課后俯臥撐5個，第二次罰款200元，課后俯臥撐10個，以此類推；又如同學(xué)中不得稱呼職務(wù)，什么“董、總、長”等稱呼均不得出現(xiàn)，出現(xiàn)一次罰款100元，單腳跳20次；如此等等。F先生說：“對這樣一群人來說，罰款根本不能起到作用，讓這些大腹便便的人做些體力活，真正的當(dāng)眾體罰才能讓他們不敢再犯�！卑喔刹總儗⑹聵I(yè)中的執(zhí)行力發(fā)揮出來，還輪流擔(dān)任“執(zhí)法長老”，使得每次處罰真正落到了實(shí)處。