大家不要過分當(dāng)真

　　“我接觸的學(xué)生考試類型以努力型和聰明型居多。”八中語文老師艾穎認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生相較于以前更成熟，他們能體會(huì)到父母的期許，也明白學(xué)習(xí)成績是在學(xué)校價(jià)值體現(xiàn)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。但艾穎指出，“考試學(xué)生類型劃分圖”也反映出學(xué)生唯分?jǐn)?shù)論的一個(gè)心理。她認(rèn)為，考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的一個(gè)過程，學(xué)生應(yīng)該理性看待。

　　社會(huì)學(xué)家譚剛強(qiáng)表示，“考試學(xué)生類型劃分圖”的流行反映了人們?yōu)樯�活找樂趣、行為找理由的社�?huì)現(xiàn)象，以游戲化、簡單化、娛樂化為主導(dǎo)，“表情圖可作為分析、找尋自我的相對判斷，但因缺乏科學(xué)性，切記不要過分當(dāng)真。”重慶晨報(bào)見習(xí)記者劉冰鑫

　　微言

　　@karen獅：這個(gè)圖的另一個(gè)意思就是2b青年歡樂多�。�

　　@1-Y_Y-1：我好像在懶惰型和沒得救型兩者徘徊。

　　@實(shí)用小百科：我覺得還少了一種，前面四天是努力型，當(dāng)天和成績公布那兩天是懶惰型！

　　@我為歌晨狂：努力在平時(shí)，我想做最后一組。

　　@小滿五月：好有趣。我是笨蛋型，兒子是沒得救型，老公是努力型。