“班里多少學(xué)生戴眼鏡？”“您最好看多少學(xué)生沒戴眼鏡�！薄�—一位教育局長告訴我：他到一所學(xué)校檢查工作，發(fā)現(xiàn)戴眼鏡的學(xué)生較多，發(fā)生了上述與班主任的對話。教育部12月24日部署，2013年將由第三方測試學(xué)生健康體質(zhì)，以保障學(xué)校開足體育課、學(xué)生每天鍛煉一小時。公眾期盼孩子們能成長得更好，健康的身體乃成長的基礎(chǔ)，在即將過去的一年里，在質(zhì)量、公平“雙輪”驅(qū)動下，教育奔向更好。

質(zhì)量是教育自身的生命線。隨著社會進步、生活富裕，大家對孩子們接受高質(zhì)量教育的需求愈來愈強烈。提升教育質(zhì)量，國家在努力，2012年預(yù)算中，財政性教育經(jīng)費支出首次達到國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%，逾2萬億元。改善幼兒園條件，提高幼兒入園率，義務(wù)教育均衡發(fā)展，大學(xué)注重“練內(nèi)功”……教育界為提高質(zhì)量竭盡全力。各界也在為教育質(zhì)量獻策、盡心。

公平是教育的社會責任。在社會生活中，公眾期盼機會公平，相對公平的教育在大家心目中占有重要的位置。義務(wù)教育為民族振興奠基，更是人人安身立命的基石。2012年金秋，國務(wù)院召開表彰會，總結(jié)全國全面普及九年義務(wù)教育的經(jīng)驗。國家有關(guān)部委公布政策措施，專項治理義務(wù)教育階段擇校亂收費。作為教育公平的內(nèi)容之一，異地高考浮出臺面，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通知，要求各地統(tǒng)籌做好隨遷子女和流入地學(xué)生升學(xué)考試工作。

質(zhì)量提高無止境，公平追求在持續(xù)�；卮鹑罕妼Ω�好教育的期盼，教育的進步仍然在路上，我們期待，新年的教育有更多新氣象。（董洪亮）