隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化及高等教育市場(chǎng)化的不斷發(fā)展，中國(guó)學(xué)生在高中畢業(yè)選擇高等教育時(shí)，將有著越來(lái)越大的自由與便利。如果家庭經(jīng)濟(jì)情況允許或者相對(duì)來(lái)說(shuō)還過(guò)得去，那么出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為非常重要而且可行的選擇。所以我們提出，升學(xué)決策，全球選擇。

我們的目標(biāo)是通過(guò)求學(xué)，獲得適合于自身的、高質(zhì)量的就業(yè)，然后逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，它一般包括了成功的事業(yè)，美滿的家庭，健康的身體。而出國(guó)留學(xué)不僅可以獲得國(guó)外高質(zhì)量的高等教育，從而大幅度地提升自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，而且還可以選擇移民國(guó)外，到國(guó)外生存發(fā)展，繪制別樣的人生畫(huà)卷。

當(dāng)然，出國(guó)留學(xué)并不是盲目進(jìn)行的，不要認(rèn)為好像只要是出國(guó)留學(xué)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。出國(guó)后成為留學(xué)垃圾的大有人在，近年來(lái)，海歸變海待的案例也俯拾即是。為什么？就是因?yàn)閮H僅是為了出國(guó)而出國(guó)，不曉得出國(guó)的真正目的是什么。其結(jié)果在選擇專業(yè)與學(xué)校上盲目隨大流，到校后才發(fā)現(xiàn)該專業(yè)、學(xué)校并不真正適合自己，在學(xué)校里面渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)，最終什么也沒(méi)有學(xué)到，淪為留學(xué)垃圾。那么如何避免這一困境呢？最根本的，就是留學(xué)前一定要科學(xué)地規(guī)劃學(xué)業(yè)。對(duì)留學(xué)的必要性、可行性進(jìn)行客觀評(píng)估，確定留學(xué)的最終目標(biāo)，然后在這一目標(biāo)的指引下，選擇專業(yè)、學(xué)校和國(guó)家。

留學(xué)規(guī)劃的一般步驟：

一、確立留學(xué)就業(yè)區(qū)域：1、回國(guó)就業(yè)  2、國(guó)外發(fā)展

二、認(rèn)識(shí)自我：1、內(nèi)在的興趣、愛(ài)好及職業(yè)潛力 2、身體、外貌條件 3、經(jīng)濟(jì)條件、家庭背景 4、其他個(gè)人發(fā)展要素

三、認(rèn)識(shí)各種職業(yè)：與留學(xué)相應(yīng)的各類高投入性職業(yè)的相關(guān)職業(yè)內(nèi)容要熟知

四、認(rèn)識(shí)發(fā)展環(huán)境：個(gè)人發(fā)展所在國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)及趨勢(shì)，用人體制，個(gè)體機(jī)遇等等。

五、確立留學(xué)就業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后具體從事何種職業(yè)

六、確立留學(xué)專業(yè)：根據(jù)就業(yè)目標(biāo)所需要的德、智、體素質(zhì)條件確定知識(shí)結(jié)構(gòu)，由此確定所學(xué)專業(yè)。

七、分析自身經(jīng)濟(jì)條件及留學(xué)費(fèi)用，確立留學(xué)國(guó)家及學(xué)校。

八、與相關(guān)留學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，制訂具體的出國(guó)計(jì)劃。

出國(guó)留學(xué)需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)馁Y金，它對(duì)經(jīng)濟(jì)條件的要求相對(duì)比較高。因此，經(jīng)濟(jì)因素是我們決定留學(xué)國(guó)家與學(xué)校的一個(gè)重要因素。下面，筆者將目前在我國(guó)開(kāi)放教育市場(chǎng)的主要留學(xué)國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用羅列出來(lái)，供相關(guān)同學(xué)決策時(shí)參考使用。               

出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目投入產(chǎn)出分析表

另外，從筆者從資深留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)西南交通大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院交大技能培訓(xùn)中心出國(guó)留學(xué)部了解到，進(jìn)入2012年以來(lái)，主流移民國(guó)家如美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、日本、澳洲等相繼出臺(tái)新政策，收緊移民；而另一方面，非主流移民國(guó)家如西班牙、保加利亞、塞浦路斯等則放寬移民政策。但是，據(jù)調(diào)查顯示，2012年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞仍將是最受歡迎的留學(xué)國(guó)，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)更加優(yōu)勢(shì)。

美國(guó)：留美人數(shù)將持續(xù)增長(zhǎng)。美國(guó)作為移民國(guó)家，留學(xué)生畢業(yè)工作政策寬松，國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后可以申請(qǐng)12至29個(gè)月的實(shí)習(xí)期，以獲得海外工作機(jī)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)。2012年，留美人數(shù)還將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，留學(xué)美國(guó)的本科生和高中生人數(shù)將繼續(xù)上漲，中國(guó)學(xué)生之間的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)愈來(lái)愈激烈；

英國(guó)：就業(yè)機(jī)會(huì)大幅提升。2012年英國(guó)舉行倫敦奧運(yùn)會(huì)，由此為留學(xué)生帶來(lái)多個(gè)直接或間接的工作機(jī)會(huì)。英國(guó)留學(xué)各項(xiàng)政策都將趨于利好，盡管語(yǔ)言等門(mén)檻有所提高，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定壓力，但整體來(lái)看，這些政策都有利于凈化英國(guó)留學(xué)市場(chǎng)，讓家長(zhǎng)更放心讓學(xué)生去英國(guó)留學(xué)，也為通過(guò)努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的畢業(yè)生提供廣闊而良好的就業(yè)平臺(tái)；

澳大利亞：延續(xù)2011年利好政策。澳大利亞學(xué)生簽證政策已在2011年有重大調(diào)整，政府計(jì)劃向?qū)W士、碩士和博士學(xué)位畢業(yè)生發(fā)放為期2至4年的畢業(yè)后工作簽證，無(wú)需從事任何特定職業(yè)的工作，適用于任何專業(yè)畢業(yè)生。這個(gè)利好政策無(wú)疑也在今年持續(xù)年發(fā)揮著更大的作用。

加拿大：研究生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)有可能加劇。加拿大政府除了繼續(xù)推行SPP(中加學(xué)生合作計(jì)劃)之外，2011年對(duì)于具備良好英語(yǔ)水平的學(xué)生，大大簡(jiǎn)化了對(duì)于資金方面的要求。Bart博士指出，2012年加拿大留學(xué)將穩(wěn)步增長(zhǎng)，赴加高中生會(huì)增加，而研究生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)則有可能加劇。　

新西蘭：留學(xué)和移民優(yōu)勢(shì)更加凸顯。　隨著新西蘭元匯率的變化，新西蘭的留學(xué)和移民優(yōu)勢(shì)更加凸顯，邁入了工薪留學(xué)時(shí)代，每年赴新西蘭留學(xué)深造的學(xué)生以20%的速度增長(zhǎng)。同時(shí)新西蘭政府也加大了對(duì)教育的投入，制訂了更靈活、便捷的學(xué)生簽證及技術(shù)移民政策以吸引更多的海外留學(xué)生。

來(lái)源：《瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿》