現(xiàn)在，不少大學生就業(yè)時感到猶豫、迷茫。心里有理想的工作，可以又怕自己無法勝任。不知道該按照自己的興趣選擇職業(yè)，還是根據(jù)未來的發(fā)展前景，薪資和穩(wěn)定性來尋找。找到了工作與期待中的相差多少? 據(jù)麥可思《2012年大學生就業(yè)年度指標》中的“畢業(yè)半年后職業(yè)期待吻合度較高的主要本科專業(yè)”調(diào)查顯示，建筑學、學前教育等5個專業(yè)期待吻合度最高，我們整理了相關(guān)資料，供廣大學生參考：

　　(下文中所提到的數(shù)據(jù)均來自《2012年度麥可思-大學生就業(yè)年度指標》)

　　職業(yè)期待吻合度：畢業(yè)生被調(diào)查時的工作與職業(yè)期待吻合的人數(shù)百分比。

　　1、建筑學 職業(yè)期待吻合度70%

　　建筑學是一門以學習如何設(shè)計建筑為主，同時學習相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學科。主要學習的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求，建筑的類型(如體育館，電影院，住宅，廠房等不同類型)，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設(shè)計。其中所學習的范圍小到簡單的房間布局，大到城市數(shù)個街區(qū)的建筑群體的設(shè)計。

　　就業(yè)方向：

　　建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)主要有四個方向：建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當然還有一部分同學(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。學生畢業(yè)半年后的就業(yè)滿意度76%。

　　開設(shè)院校：

　　清華大學、同濟大學、東南大學等

　　2、學前教育 職業(yè)期待吻合度64%

　　學前教育專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發(fā)展，同時，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境，以促進兒童全方面發(fā)展。在我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢學前教育獻，價值有巨大的隱蔽性。

　　就業(yè)前景：

　　良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作。

　　開設(shè)院校：

　　華東師范大學、南京師范大學、北京師范大學等