據(jù)媒體報(bào)道，上周的六日兩天，本市小升初體育、科技、藝術(shù)特長生啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。前日清華附中等學(xué)校已啟動(dòng)網(wǎng)上報(bào)名程序。往年，全市招收的小升初特長生約1800人左右，今年，招收特長生學(xué)校數(shù)量、招收人數(shù)均有減少，其中人數(shù)可能會(huì)減招五六百人。算下來，減少的比例占到了三分之一。

在減負(fù)新政施行的日子里，大多數(shù)小學(xué)生和家長體會(huì)到了課業(yè)減少帶來的輕松感。但是，“小升初”如一個(gè)陰影揮之不去�，F(xiàn)在輕松了，小升初時(shí)可怎么辦呢？在奧數(shù)、占坑等等路數(shù)逐漸被堵上之后，孩子“特長生”的身份似乎成為了不少家長的奮斗目標(biāo)。所謂小升初過程中的特長生，就是在體育、藝術(shù)和科技方面有優(yōu)于普通人的技能的學(xué)生。而招收特長生的學(xué)校，則需要有招收資格。一般來講，這些學(xué)校多半是普通學(xué)生通過正常渠道進(jìn)不去的“名校”，在家長學(xué)生們心中實(shí)屬于優(yōu)質(zhì)教育資源。

仔細(xì)分析，目前小升初過程中的特長生招收，實(shí)際上仍是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪戰(zhàn)。多半的“特長生”是為了上名校而戰(zhàn)，而未必是沖著保護(hù)并充分發(fā)展自己的“特長”而奮斗。早就有人尖銳地指出，目前一些名校招收的科技、藝術(shù)或體育特長生，許多都不是真正有這些方面的天賦與特長的，而是在這些方面受到了良好甚至過度教育的學(xué)生。比如一些孩子學(xué)習(xí)比較偏門的管樂樂器，目的就是因?yàn)槟繕?biāo)名校有一個(gè)知名的管樂團(tuán)。為此，家長付出高昂的學(xué)費(fèi)，孩子們則經(jīng)年累月付出自己的課余時(shí)間去苦讀苦練。一旦進(jìn)入名校，“特長”訓(xùn)練也許立刻被荒廢（當(dāng)然還有一些人會(huì)為將來一連串的升學(xué)考試堅(jiān)持不懈），“特長”不再被需要的時(shí)候，也就是被廢棄的時(shí)候。

就這個(gè)角度來看，被訓(xùn)練出來的特長生與那些保持著學(xué)習(xí)的興趣，沒有在某個(gè)方面揠苗助長的非特長生之間，就出現(xiàn)了不公平。那些有天賦、有潛力、但目前特長不彰顯的學(xué)生相對(duì)來講就被降低了進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。而且，對(duì)于那些需要特長生來撐門面的學(xué)校，也未必就是好事。全面發(fā)展的學(xué)生，有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生，也許才是好學(xué)校更加需要的。

本市減少特長生招收人數(shù)，著實(shí)是一件令人贊許的好事。但是，減少人數(shù)只是開始，且有可能意味著更殘酷的“偽特長”之間的競爭。只有逐步取消“特長生”的特別招收，才能不僅僅令減負(fù)真正落到實(shí)處，惠及更多的孩子，而且，各種各樣的特長才有可能被真正還原為熱愛且卓越，體現(xiàn)出其非功利性的價(jià)值。