近年高考作文實行等級評分，其中發(fā)展等級10分，分解為十二個發(fā)展點，只要有符合要求的就可得分。發(fā)展等級的四個基本斷語是“深刻透徹”、“生動形象”、“有文采”、“有創(chuàng)意”。這四項標準中，“深刻透徹”和”“有創(chuàng)意”是隱性的，需要評卷人深入分析后才能判斷給分，而“生動形象”和“有文采”是顯性的，通過語言直接顯現(xiàn)于文面，評卷人極易抓住。因此，在具體操作中，大部分發(fā)展分是針對這兩點打的，而這兩方面實際上是相輔相成、合而為一的。所以，有文采之文易得高分。

當然，一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的，大部分作文的發(fā)展點都散落于文章的局部。如個別句子表達多樣，句式靈活，個別細節(jié)描寫細膩生動，個別段落善用排比、比喻等修辭手法，個別地方引用恰當。這些方法都可獲得發(fā)展分，而這些方法只要教師積極引導，學生充分重視，平時有針對性地訓練，在考場上拿一部分發(fā)展分應該不是很難的。

高考作文本評分標準對“有文采”的要求是：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

“詞語生動”是指準確恰當?shù)厥褂迷~語�！熬涫届`活”是指能根據(jù)表達的對象、目的和具體語境而變換不同的句式�！吧朴谶\用修辭手法”是指善于恰當?shù)鼐C合運用多種修辭手法，使語言表達準確、鮮明，從而使表達生動傳神、富有神韻，使文章色彩斑斕、引人入勝�！拔木溆幸馓N”是指文章的語言有一種含義雋永、意味深長的表達效果。

要使文章充滿文采，就要對語言進行包裝，使語言富有文采。那么，怎樣的語言才算是有文采的語言？富有文采的語言，語言嚴謹，思辨性強；含意雋永，味篤情濃；娓娓而訴，樸實情真；寫景，則描山摹水，如在眼前；狀物，則雕形圖貌,栩栩如生；寫人，則形神兼?zhèn)�，如聞其聲如見其人；敘事，則繪聲繪色，未娓娓動聽；說理，則鮮明清楚，練達警策；抒情，則情真意切，感人肺腑撼人心魂；議論，則精辟透徹，畫龍點睛。只有包裝語言，才能使語言洋溢著個性的體驗，閃爍著哲理的光輝。這樣的語言才能讓人耳目一新、玩味再三，才能使文章憑借語言的韻味和魅力脫穎而出，獲得較高的發(fā)展等級分。那么，怎樣對文章的語言進行包裝呢？下面介紹一些簡易而行之有效的方法。

一、善用整句現(xiàn)文采

整句句式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱，節(jié)奏明快流暢，使文章充滿靈性與活力，如果在文章開頭、結(jié)尾或在段首、段尾處使用一些整句，便可使文章洋溢文采。如：

“樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧……

“我外出，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點……

“山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲�！保ā段业目罩袠情w》）

臺灣作家李樂薇的抒情散文《我的空中樓閣》，語言活潑生動，節(jié)奏歡快得如同山間歡流的小溪，全文充滿優(yōu)美的旋律和深厚的意味，這與作者善用整句的手法是分不開的。

二、聯(lián)想想象現(xiàn)文采

聯(lián)想想象是人腦對記憶中的表象進行改造并創(chuàng)造新形象的過程。聯(lián)想想象對增加文章的文采起重要的作用。通過聯(lián)想想象，可以將生活感受和思考串連起來；可以開拓思路，推動構(gòu)思；可以突破現(xiàn)實生活的限制，豐富表現(xiàn)內(nèi)容和手段；可以塑造生動新穎的藝術(shù)形象。如果說文章是一簇鮮花，那么，聯(lián)想想象就是在花簇中飛舞的蜜蜂和蝴蝶。花簇中有了蜂飛蝶舞才顯生氣，文章中有了聯(lián)想想象才生動活潑。如：

“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。

“我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由�！保ā段业目罩袠情w》）

這兩段文字把“山”想象成“一望無際的水面”、“遼闊無邊的天空”和“單純的底色”，把“小屋”想象成“一片風帆”、“一只飛雁”和“一點靈動的色彩”、“憩于枝頭的鳥和蝶”。生動形象地揭示了小屋與山川的關(guān)系，突出小屋空靈輕巧的特點，創(chuàng)造了一種虛無縹緲，霧失樓臺的空中樓閣的意境，抒寫了遠觀小屋的感受，把小屋四周的山川景色描繪得如詩如畫般美麗，令人神往令人迷醉，同時亦使文章文采飛揚。

又如：

“天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。

“我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊�！保ā段业目罩袠情w》）

這兩段文字把“天邊的弧線”想象成“無形的圍墻”，把“天空中的云霞”想象成色彩實繽紛，姿態(tài)萬千的“花朵”，把“山坡”想象成“幸福的階梯”，把“山路”想象成“空中走廊”。渲染了小屋清新幽雅的環(huán)境氣氛和悠閑自在的生活情趣，抒發(fā)了作者熱愛自然、贊美自然和追求自由幸福生活、厭惡市塵繁囂的思想感情，凸現(xiàn)了文章的文采。

三、準確用詞現(xiàn)文采

表達同一意思的詞語有很多個，但最恰當?shù)闹挥幸粋�，準確用詞就是善于抓住事物的特征，選用最恰當?shù)脑~語最準確地把思想感情表達出來。煉就一字，往往意境全出。準確用詞就是煉字煉句，古人寫文章，尤其推崇煉字煉句。如：“紅杏枝頭春意鬧”、“春風又綠江南岸”、“僧敲月下門”等詩句中的“鬧”、“綠”、“敲”，這些字詞使詩句甚至全詩意境全出，凸現(xiàn)了詩的文采，而這些字詞也成了詩眼。

今人寫文章也非常講究遣詞造句，通過煉字煉句的方法來增添文采。如：

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢�！保ā逗商猎律�》）

這段文字中的“瀉”、“浮”、“洗”、“籠”等詞用得十分準確貼切，準確傳神地描繪出荷塘月色朦朧、清淡、幽雅的特色，使月光、霧氣這些抽象的事物成為具體可感的藝術(shù)形象。寫出了荷塘月色的動態(tài)美，創(chuàng)造了靜謐、和諧的意境，洋溢著優(yōu)美的文采。

四、細膩描寫現(xiàn)文采

無論是記敘文、議論文、說明文還是抒情散文，只要對環(huán)境、人物、事件等內(nèi)容進行細膩、逼真而精彩的描寫，就會使文章洋溢文采。如：

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”（《荷塘月色》）

這段景物描寫，想象豐富，傳神逼真地寫出荷葉、荷花、荷香的特點，寫得細膩、精彩、優(yōu)美、浪漫而飄逸，富于詩情畫意，文采透紙而出。

五、善于修辭出文采

修辭是語言藝術(shù)的花朵，在文章中恰當?shù)剡\用比喻、擬人手法，可使語言生動形象，富于美感；運用排比、對偶句式，可使語言富于氣勢和韻律美；運用設問、反問句式，可使文章具有發(fā)人深思、引人入勝的魅力。如：

“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！保ā洞骸罚┻\用比喻修辭，形象生動地描繪出春花姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的特點。

“有的望穿秋水，斜著身子張望，有的自得其樂，顯出一副瀟灑的樣子。”（《雨中登泰山》）運用擬人手法，賦情于景，情趣盎然，既突出了泰山松樹千姿百態(tài)、生機盎然的特點，又增添了語言的情趣和文采。

“他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣�！保ā墩l是最可愛的人》）運用排比手法，既盡致淋漓地表達出對中國人志愿軍戰(zhàn)士的熱情謳歌和無限崇敬之情，又使語言產(chǎn)生一種排山倒海、一瀉千里、氣勢磅礴的藝術(shù)效果，既陶冶了人們的情操，又洋溢著文采。

六、巧引名句現(xiàn)文采

古今中外大量的名言警句、民諺俗語、詩詞佳句等，文辭華美，語言精煉。如果在文章中恰到好處地引用這些名言名句，不僅能增強語言表現(xiàn)力和感染力，同時也能使文章平添文采。如：

“溝通并不像白居易說的‘此時無聲勝有聲’，它需要語言為它傳達彼此的關(guān)切。友情、愛情的溝通都需要語言的鑰匙。恰如其分的語言表達，有利于友情和愛情的溝通。高適的

‘莫愁前路無知己，天下無人不識君’與王勃的‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，都用優(yōu)美的語言送別了友人，達到了友情的溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的‘君當作磐石，妾當作蒲葦’，焦仲卿‘誓天不相負’的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的‘執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎’，而需要溝通。”（2004年高考優(yōu)秀作文《語言是溝通的鑰匙》）這段文字巧妙地引用詩詞佳句，化他人之語為自己之言，巧合天成而無造作之嫌，既豐富了內(nèi)容又洋溢著文采。

七、富于哲理現(xiàn)文采

富于哲理的語句，充滿著理性的思維，閃爍著思想的光輝，揭示事物的本質(zhì)和事物間的內(nèi)在聯(lián)系，令人深思，使人警策。既能使文章具有深刻性，又能使文章文采飛揚。如：

“我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已無法分開。你原先是黃，我原先是藍，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風滴血。失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，每一根都在雨夜長久地自鳴……”（《我很重要》）

這段文字洋溢著個性的體念，閃爍著哲理的光輝，揭示了自己與伴侶融為一體、密不可分的關(guān)系，昭示了“我”是親情、愛情的不可失卻的承載，強調(diào)了“我們要無比重要地生活著”。警策了那些自卑和自暴自棄之人，喚醒了他們的自尊心和自信心，促使他們堅強勇敢地生活下去。使文章充滿深刻性和文采。

來源：冠華作文網(wǎng)