6月3日上午，金華一位家長致電本報《浙中城事》熱線0579-89111111：我家孩子在金華一所小學上二年級，這學期開始，老師叫家長到學校幫小孩打掃衛(wèi)生，這讓我們很為難。我們自己也有工作，哪里忙得過來？而且，這也不妥啊，本來搞衛(wèi)生是鍛煉小孩的動手能力，怎么能讓家長代勞呢？

　　家長意見分兩派：

　　爸媽反對，老人支持

　　下午3點半左右，記者來到該小學門口，不少家長已經在學校門口，等著接孩子了。

　　乘著這個空閑，記者和家長聊起了幫孩子打掃衛(wèi)生的事。

　　出乎意料，年輕的父母和年長的爺爺奶奶關于此事的意見完全對立。

　　一名年輕媽媽說，自己孩子班里就有這種情況，她挺不情愿去打掃。“我們要上班，而且我們也沒有義務幫學校打掃衛(wèi)生。再說了，孩子雖然年紀小，但還是想老師教他們如何自己處理好自己的事情。而不是有什么事，就讓老師通知家長去解決�！�

　　年輕家長七嘴八舌討論起來，另一位媽媽贊同這種說法：“我是知道有家長代為打掃衛(wèi)生的事，但是我孩子班里沒有這種情況，從一年級開始到現(xiàn)在，我一直要求老師讓孩子干些力所能及的衛(wèi)生活。”

　　還有一位媽媽擔心，這樣會讓孩子更依賴家長。

　　爺爺奶奶們卻不以為然：孩子還小，幫忙打掃衛(wèi)生又不是什么大事。

　　一名不愿透露姓名的爺爺說：“我家孩子讀二年級，我也輪到過去打掃衛(wèi)生。這個沒什么大不了，孩子這么小，自己又搞不干凈�！�

　　他說，一個班的家長是輪流的，每個學期最多也就輪到三四次，不會耽誤很多時間。“平時，小孩子們自己搞搞，實在太臟了，我們家長就去幫忙大掃除一次，也就帶塊抹布擦擦窗戶，掃掃地�！�

　　另一名奶奶說，現(xiàn)在孩子要讀書，已經很辛苦，他們舍不得讓孩子還要干這干那。

　　校長表態(tài)不贊同：

　　孩子的動手能力不能代替

　　關于此事，記者聯(lián)系了該小學的夏校長。

　　夏校長說：“我們學校的衛(wèi)生有專人在搞，每塊區(qū)域都是包干的，一共有6名工人�！敝劣诮淌覂鹊拇驋撸�最多60多個平方米，只是非常簡單的勞動，不會有多大勞動強度。

　　夏校長表示，學校不可能強制家長來學校打掃衛(wèi)生，“一般是低年級段，比如一二年級，可能會請家長來幫忙打掃一下�！�

　　當然，夏校長表示，自己非常不贊同家長來幫助孩子打掃衛(wèi)生，孩子的動手能力不應該由家長代替。

　　“不過，個別家長也要擺正心態(tài)，幫助一下自己的孩子，也沒什么好抱怨的�！彼�說。

　　金華某教育機構老師徐雪凌認為，其實老師的想法很好，但是表達方式欠妥當。

　　“現(xiàn)在的孩子都是家中的皇帝，一個個真的都不會做掃地擦窗戶這些事情�！彼�說，如果是請家長一起來看看自己孩子的實際動手能力，也許這樣的邀請讓家長更能接受吧。

　　徐雪凌說：“是應該鍛煉孩子的動手能力，但是只在學校鍛煉，是遠遠不夠的。”

　　家長熱議學校里的那些事兒

　　收到老師的差事短信都怕了

　　在國外的一些學校，家長會到學校當義工，而中國的家長顯然還沒適應學校的事家長也要干。

　　“老師吩咐家長做的事情，你能不做嗎？”金華江北某小學家長吳女士說，其實打掃衛(wèi)生是小事，但是有些事，她覺得應該老師做的，卻變成了家長的事情。

　　“我家孩子默寫要是錯了，老師也不讓她重新默寫，就讓我們接回去，讓家長給她重新默寫。還有批改作業(yè)也成了家長的事，老師收上去很少改。”吳女士說，自己有時候覺得，孩子除了在學校上課，課余的教學好像都是自己在做。

　　還有一名家長小劉說，這個“六一”兒童節(jié)，孩子要表演節(jié)目。“老師就管排排舞蹈，要準備道具，老師給你一個短信，叫你家長去準備�！�

　　“我們平時要上班，還要到處給孩子去找服裝、道具，過個‘六一’節(jié)累倒了一家人。”小劉很無奈，現(xiàn)在收到老師的短信都怕了。