老百姓點(diǎn)評(píng)2013年高考重慶卷作文題目

2013年06月11日15:42

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【重慶卷】閱讀下面的文字，按照要求作文。

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物�？伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來(lái)，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

要求： 1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字；3、不得套作，不得抄襲。

【點(diǎn)評(píng)】

重慶卷要求考生根據(jù)大豆寫作文。這道題和湖南卷有相似的感覺，就是命題者在題目上設(shè)置障礙，而且價(jià)值觀較為單一，因而感覺選“錯(cuò)”了角度的考生很容易被標(biāo)上跑題的帽子。王老師強(qiáng)調(diào)如果要求考生寫主觀感受，作文題目還是清楚點(diǎn)的好。

材料出自原文“豆腐的誕生，徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐無(wú)限的包容的個(gè)性，給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人創(chuàng)造了極大的想象空間。那些原來(lái)讓大豆尷尬的不利因素：胰蛋白酶抑制不能被吸收的糖，以及植酸，在中國(guó)人古老的轉(zhuǎn)化手段中都被自覺地消除了。豆腐的出現(xiàn)，讓人體對(duì)蛋白質(zhì)的吸收和利用達(dá)到了一種高峰，往往會(huì)讓人大吃一驚�；蛟S說(shuō)，中國(guó)人用豆腐表達(dá)了自己柔軟變通的適應(yīng)性，所有的這些讓一粒黃豆得到了升華�！�

人的一生會(huì)面臨很多困難和選擇，尤其是年輕時(shí)代，會(huì)跟起初的大豆一樣，很尷尬。如果大豆堅(jiān)持不改變，就不會(huì)進(jìn)步，甚至被人拋棄。因此，我們?cè)跊Q定未來(lái)的人生走什么樣的道路時(shí)，要像大豆一樣綜合主觀和客觀條件來(lái)適時(shí)調(diào)整，遇到困境后不要抱怨，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思路，換一種角度看問題，這樣才能避免在一條路上“掙扎”。小小一顆大豆，歷經(jīng)一番打造，也能變幻出各種美味菜肴，大豆的故事與現(xiàn)實(shí)生活中“吊絲逆襲”的情節(jié)差不多。在逆境中成長(zhǎng)，挖掘自己潛在的精華。

試卷作文暗盒“舌尖上的美味”，以小見大，樸素的文字，包含了“找準(zhǔn)途徑，實(shí)現(xiàn)突破；創(chuàng)新改變命運(yùn)；思路決定出路；變通帶來(lái)新生”等道理。讓學(xué)生多元思維，有話可說(shuō)，這樣的命題，有效地防止了多年來(lái)學(xué)生作文宿構(gòu)的通病，有利于考查學(xué)生的思維能力�？忌鑿牟牧铣霭l(fā)，選擇角度，激活思維，聯(lián)系自我，聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系自然，在美食、作文、人生中，讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”，從“小豆腐”提煉出“大智慧”，以“小豆腐”開啟“新思維”。

來(lái)源：冠華作文網(wǎng)