老百姓點評2013年高考遼寧卷作文題目

2013年06月11日15:42

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【遼寧卷】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂�！坝惺裁词孪氩婚_？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認和尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭�！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了�！庇械览戆�，年輕人點頭深思。

“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認和尊重嗎？”年輕人還是有點疑問。

請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。

【點評】今年遼寧高考作文仍以材料作文的形式命題，由于近幾年學校的作文訓練也多圍繞材料作文進行，因此考生對材料作文的寫作方法并不陌生，但從今年的作文命題來看，作文出題的角度很靈活、答題思路也可多元、人生哲理啟迪性更強。

從材料來看，今年的作文題目側重考察學生的破題角度、發(fā)現(xiàn)問題的能力。同時，材料信息多元，又能保持一定的自由度，給了學生選擇發(fā)揮的空間。因此，對于善思考、多積累、閱歷廣、眼界寬、格局大的考生來說，比較占優(yōu)勢。

今年高考作文題更加貼近社會現(xiàn)實，更加注重對考生世界觀、價值觀的思辨性考察。從這段材料中，我們可以看出一個明確的命題方向：一個人成為珍珠才能實現(xiàn)自己的價值，這也是當下社會中人們的普遍心態(tài)。但年輕人最后的一句話又給了我們思考，這句話也極富哲理：社會需要珍珠，但也離不開沙子。因為世界上大多數(shù)人是屬于沙子的，而充當珍珠的只是一少部分人，沙子在他們的崗位上默默奉獻，以另一種方式實現(xiàn)著自身的價值；甚至，一些珍珠不為人類做奉獻，還未必趕得上沙子。這樣的命題實際與當前社會的“浮夸風”“精英論”，父母期望孩子成龍成鳳的社會風氣和社會心態(tài)有關。同時，這是比較常見的立意點，也可以進行逆向思維。沙灘上扔一把沙子和扔一顆珍珠，很顯然能想到把沙子和珍珠進行對比，很容易說珍珠是人才沙子是平庸，人才才能脫穎而出。但這個角度太常規(guī)。可以采取逆向立意思路，沙子扔在沙灘上找不到，珍珠扔在一筐珍珠里同樣找不到。所以問題其實不在于是沙子還是珍珠，而是在于特色，獨一無二。

做這類的材料作文，可以用一種通用的方法來解決：用你所知道的新材料來印證你所生活的世界，去啟發(fā)你的思考、引導你的關注、抒發(fā)你的情懷、表達你的觀點。在自己的文章中用現(xiàn)實中鮮活的例子來表達你的思想主題，這樣，你的作文才能引起閱卷老師的生活共鳴，才能贏得高分。

材料中提到的石頭、沙子、珍珠，當三者放到地上最容易被發(fā)現(xiàn)的就是珍珠，是因為珍珠最少，最容易被找到，但是并不代表我們都應該做珍珠那類的人。但是事實是，即使是珍珠也不見得能得到別人的認可。例如，偉大的畫家梵高，梵高是珍珠中最璀璨的一顆，但是在他生前也沒有得到更多人的認可。一個人是否能得到認可不僅取決于你的成就，還要取決于社會的認知，得到認可的叫幸運，得不到認可的叫正常。所以，一個人是否能得到認可是有很多因素的，而不僅僅是做了珍珠就能得到社會的認可。

遼寧卷的“沙子與珍珠”在題目中就把“一事無成”與沙子等同，實在令人悲哀。老師認為：“由此可見，對多元化價值觀的認同，應該從教育做起�！�。

來源：冠華作文網(wǎng)