老百姓點評2013年高考安徽卷作文題目

2013年06月11日15:50

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【安徽卷】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”

我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”

--蕭伯納

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【點評】

今年安徽省高考題目屬于思辨性的作文題目，考察考生的思維水平，與往年作文題相比形式較為新穎。這則材料的審題，要抓住材料中“一般人”“已經(jīng)發(fā)生”“夢想”“為什么不能”這四個關鍵詞，仔細審讀：“一般人”應該是說話人也是命題者所否定的，“已經(jīng)發(fā)生”說明是過去的事物，“夢想”一詞則是最關鍵的中心詞，也是這個作文題的題眼，廣大考生應該要牢牢抓住，反復出現(xiàn)，“為什么不能”則體現(xiàn)的是一種敢于質(zhì)疑勇于創(chuàng)新的逆向思維，如此一來，這個作文題的較好立意，我們就基本可以把它確定為“勇于創(chuàng)新，敢于夢想，成就精彩人生”，這個立意應該是既比較符合說話人蕭伯納的原意——他的作品就以富有理想主義而著稱，也比較符合命題人的引導意圖——當今社會尤其是對于年輕人來說，夢想和創(chuàng)新都是比較缺乏而又必不可少的。當然對于這種新材料作文，立意的角度是比較多的，比如大膽合理質(zhì)疑，換個角度思考等等，應該都是可以的，不過恐怕不一定是最佳的一類立意。

根據(jù) “選好角度，確定立意“的要求，可以分別從前者、后者中任選一個角度去闡述，也可以對二者進行比較性的論述。材料提供者盡管對立意角度未作任何傾向性的暗示，筆者以為作為高考作文的立意角度，當以聯(lián)系現(xiàn)實社會生活為上;從蕭伯納的“我”是對未知事物的思考來立意，就比較容易在大腦中搜尋最貼近現(xiàn)實生活的材料進行說理。普通人看到的是現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的事情，而蕭伯納卻把思考、思路放在夢想上，放在對沒有出現(xiàn)過的事物的遐想上，放在為什么不去追求與現(xiàn)實不一樣的夢境和理想上。這和習近平總書記所提出的“中國夢”有某種契合點。延伸下去就是不要只盯著眼前的現(xiàn)實，要敢于做夢、追夢、圓夢;當然這就需要改革創(chuàng)新的勇氣和智慧。這種思辨性作文題會引導學生認識到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠華麗的辭藻和“文藝腔”就可以成就一篇好文章的。

來源：冠華作文網(wǎng)