趙重睿 中國人民大學(xué)新聞學(xué)院國際新聞實驗班本科二年級學(xué)生

我最難忘的老師是我小學(xué)六年級的小學(xué)語文老師，那時也是我的班主任。這是可塑性最強的階段，而這個老師塑造了我，知識是其次，是我怎樣做人，要誠信、而且得嚴謹認真。雖然很兇悍，但是十分感謝她。

我小學(xué)前三年的時候?qū)W習(xí)成績也算好，但是老師從來不重視我，因為我們小學(xué)算貴族學(xué)校，有錢人比較多。后來，這個老師來當(dāng)我們的班主任，把學(xué)生的人品和學(xué)習(xí)放在第一位進行培養(yǎng)，之后我就第一次當(dāng)上了中隊長，后來還當(dāng)上了班長。也因此，我得到了很多鍛煉的機會，像是主持升旗儀式等等。雖然說她嚴厲，但是你知道她都是為你好。你永遠都能記得當(dāng)初改變你的那個人，帶領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)自我、挖掘潛能。我當(dāng)然希望老師都像朋友一樣，但是說實話，小學(xué)老師不可能像中學(xué)老師那樣如朋友一樣畢竟有些不太現(xiàn)實。而且有一次她讓我很感動，給每個同學(xué)改作文都一遍又一遍，改了十幾遍，大家還埋怨她。后來發(fā)現(xiàn)她心臟特別不好，還在吃藥覺得她特別辛苦。

最想說的話：兩個內(nèi)容，第一就是想感謝她；第二就是告訴她我現(xiàn)在的情況，小成就啥的。