張曉華 天津師范大學(xué)老年心理研究所教授

我覺得一生中最難忘的老師應(yīng)該是一種經(jīng)歷，它并不是具體的一個人，在這種經(jīng)歷中，你所遇到的每一個人和每一件事都是你最好的老師。比如說，當(dāng)你幼兒園的時候，你遇到了一個對你很好的幼兒園老師，你當(dāng)時認(rèn)為這個幼兒園老師對你是最好最好的，隨著你的成長，你越來越了解社會，在你經(jīng)歷的過程當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)，每一次的進(jìn)步都是源于每個人和每件事共同給你的。

教師心語：我覺得每過一個教師節(jié)，我的教齡就增長一歲，就和自己的年齡增長一樣。年齡增長總是有很多遺憾，教齡增長也有很多的遺憾，我覺得自己所學(xué)的和所掌握的是越來越少，因為我的學(xué)生渴望的是越來越多，這是一個相對的過程。我覺得老教師能夠給學(xué)生的是越來越少，現(xiàn)在的學(xué)生是越來越可愛，他的求知欲是很旺盛的；現(xiàn)在的知識更新?lián)Q代很快，老教師由于他自己的接受新事物的能力在改變，同時知識面不能像年輕人越積越多。我總希望自己能給學(xué)生越來越多，希望自己比學(xué)生強(qiáng)，實際上我們現(xiàn)在從學(xué)生身上就也學(xué)到不少。

最想對學(xué)生說：希望學(xué)生能能夠越來越快地去適應(yīng)這個社會，能夠全面發(fā)展，從你的知識技能到心理素質(zhì)，全面地成熟，適應(yīng)社會的發(fā)展。