學(xué)生課桌上都擺放著席卡。 谷華 攝

　　中新網(wǎng)鹽城10月21日電 (于從文 谷華)“大學(xué)生上課用上了席卡，是創(chuàng)新還是為了什么？”21日，一則“江蘇鹽城工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院上課擺席卡”的網(wǎng)帖引發(fā)關(guān)注。記者從學(xué)校了解到，學(xué)校擺席卡是為了師生之間更好互動交流，同時也提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　據(jù)網(wǎng)友“濕地樹人”透露，鹽城工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院在部分班級為每個學(xué)生做了一個席位卡，讓人感覺新鮮。

　　記者在鹽城工學(xué)院東校區(qū)找到了正在上課的經(jīng)管學(xué)院教室。階梯教室里，每個學(xué)生面前都擺放著一張紅色席卡，上面除了寫明學(xué)生的姓名，還有所學(xué)專業(yè)名稱和班級以及學(xué)校LOGO。

　　據(jù)了解，擺放席卡的班級是該校經(jīng)管學(xué)院會計(jì)專業(yè)，這些學(xué)生都是通過專轉(zhuǎn)本考入鹽城工學(xué)院的，今年大三，開學(xué)才一個多月。

　　“雖然開學(xué)一個多月了，但是我連很多同學(xué)的名字都叫不出來，擺上席卡后，方便同學(xué)之間互相認(rèn)識，”從連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院考入鹽城工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院的丁雷同學(xué)說，擺席卡之前他只熟悉同宿舍的同學(xué)，現(xiàn)在認(rèn)識了更多的同學(xué)。

　　另一位彭慧同學(xué)說，在座位上擺席卡，方便和老師溝通，老師在課堂上可以直接點(diǎn)名發(fā)言，“同學(xué)們在下面也不敢玩手機(jī)和搞小動作了，否則老師看到就可以直接點(diǎn)名批評了，席卡就像一面鏡子，督促我們上課認(rèn)真聽講�！�

　　據(jù)了解，席卡都是學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生制作的，學(xué)生上課時直接帶過來擺放在桌上，下課后可以方便折疊夾在課本中再帶回去。學(xué)校還要求學(xué)生上課時，將手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，擺放在席卡中間位置。

　　“對我們老師來說，看到學(xué)生的名字，可以對學(xué)生加深印象，在課堂上誰的表現(xiàn)好或者表現(xiàn)不好，我們可以清晰的記住，”鹽城工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院老師宋冬梅說，她一個人教了十幾個班級300多名學(xué)生，正常記住的就是表現(xiàn)非常好或者表現(xiàn)非常不好的學(xué)生，處在中間的學(xué)生很難有印象，有了席卡后，她可以觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)。

　　鹽城工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院黨委副書記陶應(yīng)軍介紹說，目前學(xué)院正在試點(diǎn)這項(xiàng)活動，已經(jīng)為近千名學(xué)生制作了席卡，主要是為了師生之間更好的認(rèn)識與溝通。

　　“要讓學(xué)生指尖遠(yuǎn)離手機(jī)、目光聚焦書本、思緒回歸課堂，”陶應(yīng)軍說，現(xiàn)在大學(xué)生上課玩手機(jī)很普遍，擺放席卡后，這種行為已經(jīng)得到有效遏制，同時也增加了師生之間的互動和考勤作用。(完)

(來源:中國新聞網(wǎng))