——浙江省義烏市開展“普惠”校園足球

　　足球節(jié)上，孩子們穿著統(tǒng)一的隊服跳起足球操，這樣的足球節(jié)在浙江師范大學(xué)附屬義烏實驗學(xué)校已經(jīng)舉辦了3屆。 （資料圖片）

　　■本報記者 唐琪 時曉玲 朱振岳

　　從一開始開展校園足球，義烏市教育局就在理念上達成一致——教體結(jié)合，求普及而非競技。

　　“我們跟體育部門想法不一樣，體育部門要評特色學(xué)校，上來就問你們給省隊輸送了多少隊員，我們的布點學(xué)校不是搞體校，而是要全民健身�！比涨埃�在接受中國教育報“校園足球神州行”記者采訪時，浙江省義烏市教育局副局長、義烏市青少年校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長葛曉明態(tài)度十分明確。

　　2011年，義烏作為唯一的縣級市，入選浙江省第一批校園足球布局城市。近4年來，出臺《義烏市青少年校園足球活動實施方案》，布點學(xué)校從17所發(fā)展到30所，每年組織各學(xué)段市級聯(lián)賽約300場……校園足球搞得紅紅火火。2014年12月，義烏被評為浙江省優(yōu)秀布局城市，受到省校園足球辦公室的表彰。

　　“校園足球說到底是一種游戲和運動，要讓學(xué)生們愛玩�！备饡悦髡f，“我們不是培養(yǎng)馬拉多納，更不能為了栽培幾個職業(yè)選手讓學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)�！敝劣趯�業(yè)水平，“踢的人多了，水平自然就上來了”。

　　這樣的“普惠”理念，滲透在義烏開展校園足球的每項舉措里。

　　如何讓更多學(xué)生參與

　　開足馬力搞市級聯(lián)賽

　　經(jīng)過幾年實踐，義烏市發(fā)現(xiàn)，聯(lián)賽能夠以賽促練，達到“擴大規(guī)模，普及人口，提高質(zhì)量，打造品牌”的目的。

　　或許有人會說，不就是搞比賽嗎？市教育局高校合作辦副主任、市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員張涵銘說：“我們的特色是人人會踢球，班班有球隊，校校有球賽，聯(lián)盟有選拔，四季有聯(lián)賽�！�

　　首先，時間跨度長。義烏于每年上半年由各學(xué)校組織班級聯(lián)賽，下半年從9月初開始到12月底組織市級足球聯(lián)賽，做到四季有聯(lián)賽�！奥�(lián)賽時間要拉得長一點�！备饡悦髡f，“因為時間短學(xué)校就不訓(xùn)練了，聯(lián)賽時間長，訓(xùn)練的時間也長�！彼�介紹，今后的聯(lián)賽要搞聯(lián)盟，市級聯(lián)賽里聯(lián)盟先賽，再選拔到市里比賽，“聯(lián)盟還考慮搞升降級，并且要評金靴獎、銀靴獎、最佳陣容等，增加趣味性”。

　　其次，規(guī)范程度高。近年來，義烏市教育局、校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組從宣傳、場地布置、裁判員、教練員、運動員及車輛使用安全等方面進一步規(guī)范足球聯(lián)賽，并從2011年起培訓(xùn)校長和管理干部、教練員、裁判員、小記者等共300多人次。例如，比賽時間為每周二下午，就規(guī)定所有參加聯(lián)賽的領(lǐng)隊、教練、裁判員和管理人員等周二下午都不安排課務(wù)，保證聯(lián)賽的順利進行。

　　此外，義烏十分重視校園足球宣傳，每次300多場各學(xué)段的比賽，要求每次比賽后都在第一時間將 “戰(zhàn)況”圖文發(fā)布在相關(guān)新聞網(wǎng)站上，為校園足球持續(xù)造勢。

　　經(jīng)過幾年的努力，義烏的足球活動人口不斷增加，共計惠及2萬多名學(xué)生；小學(xué)各布點學(xué)校學(xué)生參加足球活動的人口均在80%以上。

　　同時，聯(lián)賽也印證了“踢的人多了，水平自然就上來了”的設(shè)想。如今義烏每年都有10余支球隊參加省級聯(lián)賽，且成績逐年提高。今年有6支足球隊在浙江省足球聯(lián)賽總決賽中獲前六名，其中浙江師范大學(xué)附屬義烏實驗學(xué)校還獲得小學(xué)男子乙組第一名。

　　如何讓踢球與學(xué)業(yè)互利

　　名校布點，足球特招

　　鼓勵學(xué)生踢足球，但不能讓學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，更要為愛踢球的學(xué)生考慮未來。

　　為了讓布點學(xué)校的孩子既喜歡足球，又不因此影響升學(xué)，義烏從小學(xué)開始，專門設(shè)置特長生招生，選城區(qū)最好的學(xué)校招足球特長生，讓踢球踢得好的學(xué)生可以來讀書，去年浙中名校繡湖中學(xué)就特招小學(xué)足球運動員8名。

　　浙師大附屬義烏實驗學(xué)校體育教師、義烏市體育學(xué)科帶頭人任松梅教過很多這樣的學(xué)生。她的一個從溫州來的學(xué)生陳小健，從小體弱多病，但踢足球幾年后，身體越來越棒，還以足球體育特長生的身份被招進該校初中部。

　　“這對學(xué)生和家庭來說是很有吸引力的，”義烏教育研修院研修員陳玲娟說，“一方面會踢球可以上好學(xué)校，另一方面踢球的學(xué)生身體棒、性格陽光，學(xué)習(xí)成績往往越來越好。”

　　下一步，義烏計劃在高中學(xué)段也選最好的學(xué)校布點，讓擅長足球的初中生有“出口”。張涵銘說，現(xiàn)在義烏已經(jīng)有2所布點普高，接下來計劃在省一級重點中學(xué)義烏二中布點，目前該校已經(jīng)開始申報2015年普通高中特長生招生計劃。

　　葛曉明說：“這些學(xué)生以后讀了大學(xué)回義烏來，就可以當(dāng)足球教練��！那我們就可持續(xù)發(fā)展了，不用老去找退役的運動員，哈哈！”說到這兒，他開懷一笑。

　　如何讓布點學(xué)校不流于形式

　　重金賞優(yōu)，末位淘汰

　　現(xiàn)在，義烏共有30所校園足球布點學(xué)校，其中幼兒園3所、小學(xué)11所、初中10所、高中6所。對這30所學(xué)校，市教育局和市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格要求，同時賞罰分明。

　　2014年底，義烏下?lián)?2.1萬元，按先進單位12000元、優(yōu)秀單位8000元、合格單位5000元的標準獎勵27所布點學(xué)校。

　　除了專項獎勵，義烏每年用于市級聯(lián)賽補貼、獎金20余萬元，用于小學(xué)、初中和高中近20支球隊參加省級聯(lián)賽30余萬元，用于裁判員、教練員、管理干部培訓(xùn)10余萬元，加上給優(yōu)秀布點學(xué)校的獎勵基金，合計90萬元。此外，義烏從2007年起就規(guī)定，學(xué)校生均公用經(jīng)費不少于8%必須用于體育。經(jīng)費的保障讓布點學(xué)校干勁十足。

　　記者在浙師大附屬實驗學(xué)�？吹�，半小時的大課間，學(xué)生們迎著冬日暖陽，人手一個足球，整齊地做著學(xué)校自編的足球操。

　　校長馬惠潮向中國教育報記者展示了學(xué)校自編的一整套足球校本課程，這套課程根據(jù)不同年級的特點，由淺入深地講解了足球的知識、文化、動作要領(lǐng)等。

　　馬惠潮說，中學(xué)每周3節(jié)體育課、小學(xué)每周2節(jié)體育課中，必須有1節(jié)是足球課。小學(xué)有4支、中學(xué)有2支足球校隊，“這些都是明確要求我們布點學(xué)校做到的”。此外，學(xué)校每年還搞足球嘉年華，讓師生享受足球的樂趣。

　　學(xué)校地處城郊接合部，生源有將近一半是外來務(wù)工人員子弟。馬惠潮說，原本學(xué)校屬于二流學(xué)校，并不拔尖，但開展校園足球活動以后，教育部門派專門的足球教練、教師，把團隊組織起來�，F(xiàn)在，校隊經(jīng)常在市級、省級聯(lián)賽中取得好成績，“這在以前我們都不敢想，老師和學(xué)生的自信都大大提升”。

　　義烏的布點學(xué)校除了重金賞優(yōu)，還有末位淘汰。近4年來，義烏調(diào)整了3所布點學(xué)校，“不行就下”。新增點的學(xué)校也設(shè)有一定的門檻，必須符合下列條件：一是要有領(lǐng)導(dǎo)小組，且校長任組長；二是場地和教練配備符合要求；三是組織過班級聯(lián)賽，至少有30名正式注冊的足球運動員。

　　賞罰分明的舉措讓義烏的校園足球布點校真正成為足球特色校，在家長和學(xué)生心目中逐漸形成愛踢球就得上布點校的觀念。

(來源:中國教育報)

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