人民網(wǎng)北京8月15日電“現(xiàn)在很多人都在談創(chuàng)新，而工業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)該從實際出發(fā)，想想如何將生產(chǎn)過程提速？如何產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品？”近日，謝菲爾德大學校長基思·伯內(nèi)特在接受人民網(wǎng)記者采訪時表示，“我們需要在真實的工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，工業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)新應(yīng)來源于實踐�！�

基思·伯內(nèi)特介紹，謝菲爾德市曾是英國老工業(yè)基地，上世紀70年代，隨著傳統(tǒng)工業(yè)的衰敗，謝菲爾德市面臨著環(huán)境污染、就業(yè)機會減少等問題，淪為“銹帶”城市。謝菲爾德大學利用自身先進的科研優(yōu)勢，與企業(yè)聯(lián)合成立AMRC （先進制造研究中心），建立科技園區(qū)、研發(fā)尖端科技、培訓技術(shù)人才，改善了謝菲爾德市基礎(chǔ)設(shè)施條件，并為其創(chuàng)造了許多就業(yè)機會，可以說謝菲爾德大學在當?shù)乩瞎�業(yè)基地轉(zhuǎn)型的過程中發(fā)揮了重要作用。

“以承接企業(yè)部分飛機零部件制造工作為例，通過技術(shù)的更新，我們將機器生產(chǎn)速度提高了10%，大大提升了工作效率，為雇主帶來了更多的效益，工人的薪資水平也隨之增加。 ”基思·伯內(nèi)特說，謝菲爾德大學不但培養(yǎng)本科生、研究生、博士生，還培養(yǎng)了許多新型技術(shù)工人，為當?shù)睾芏酂o法接受大學教育的高中畢業(yè)生提供了學習機會，并通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)等新型教學方式將其培育成具有專業(yè)技能的輔助工程師，進而提高了當?shù)氐木蜆I(yè)率。

謝菲爾德大學先進制造中心教授馬兆遠向記者介紹了AMRC的運行模式，首先企業(yè)將在生產(chǎn)實踐中遇到的技術(shù)性問題向高校等研究機構(gòu)反應(yīng)，高校通過承接企業(yè)的部分工業(yè)訂單來推進技術(shù)的更新和專業(yè)人才的培養(yǎng)，問題和技術(shù)迭代起來形成一個上升的良性循環(huán)。馬兆遠認為，如果能夠?qū)�AMRC的運行模式最大程度地復(fù)制到一些老工業(yè)基地，將是一次工業(yè)制造領(lǐng)域的創(chuàng)新。

今年4月，謝菲爾德大學與清華大學簽署協(xié)議，與清華“未來實驗室”開展合作，合作方向主要集中于人工智能和數(shù)字化生產(chǎn)領(lǐng)域�；�思·伯內(nèi)特說，數(shù)字化驅(qū)動的制造業(yè)是一個全新的工業(yè)領(lǐng)域，機器人可以通過學習來適應(yīng)新的生產(chǎn)環(huán)境、產(chǎn)出新的生產(chǎn)方式，最終帶來生產(chǎn)工藝的改變。如果將新生代的技術(shù)應(yīng)用于舊的生產(chǎn)系統(tǒng)上，有望實現(xiàn)舊工業(yè)的升級改造，例如高鐵、核能、航空等領(lǐng)域。

“AMRC和清華‘未來實驗室’組建成一個團隊，希望可以通過技術(shù)的研發(fā)促進工業(yè)制造領(lǐng)域的升級，使得制造工藝更加安全、流程更加便捷�！被�思·伯內(nèi)特說。（郝孟佳 姜虹羽）

分享讓更多人看到