人民網(wǎng)北京2月23日電 （記者孫競(jìng)、李依環(huán)）去年兩會(huì)期間，不少代表委員圍繞加強(qiáng)縣域高中的發(fā)展提出了建議。這一年教育部在這一方面收到了哪些好建議和提案，辦理情況如何？取得了哪些進(jìn)展？

在今天下午舉行的國(guó)務(wù)院部門辦理全國(guó)人大代表建議和全國(guó)政協(xié)委員提案工作情況國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)宋德民介紹，針對(duì)部分代表委員提出的部分縣域高中存在生源和教師流失嚴(yán)重、基礎(chǔ)條件薄弱、教育質(zhì)量不高等問(wèn)題，已經(jīng)得到黨和政府的高度重視，“加強(qiáng)縣域高中建設(shè)”正式寫入2021年《政府工作報(bào)告》。

2021年，教育部組織專家赴東、中、西部多個(gè)省份，在深入調(diào)研縣域高中辦學(xué)狀況基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了工作思路：

一是堅(jiān)持源頭治理，切實(shí)加強(qiáng)招生管理。在2021年秋季招生中全面實(shí)行普通高中屬地招生和公民同招政策，建立地市級(jí)高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，強(qiáng)化招生計(jì)劃和錄取過(guò)程管理，加大違規(guī)查處力度，堅(jiān)決遏制縣域優(yōu)質(zhì)生源過(guò)度流失。

二是努力強(qiáng)筋健骨，整體提升辦學(xué)水平。教育部會(huì)同九部委聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，從招生管理、教師補(bǔ)充、教師能力素質(zhì)、托管幫扶、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面提出要求。會(huì)同財(cái)政部繼續(xù)實(shí)施改善普通高中學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目，重點(diǎn)支持縣域高中發(fā)展，加快縮小與城區(qū)普通高中的差距。

宋德民介紹，2022年2月，教育部聯(lián)合國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等11個(gè)部門召開“十四五”國(guó)家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施部署工作視頻會(huì)議，對(duì)縣域高中發(fā)展提升計(jì)劃等4個(gè)“十四五”基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行全面部署；召開全國(guó)基礎(chǔ)教育工作調(diào)度視頻會(huì)，專題部署普通高中招生管理和縣域高中發(fā)展提升工作。

下一步，教育部將會(huì)同有關(guān)部門研究制定縣域高中托管幫扶工作實(shí)施方案，全面落實(shí)好縣域高中建設(shè)各項(xiàng)工作。

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