平谷區(qū)委教育工委、區(qū)教委聚焦師生家長關切，以答好“促進平谷教育高質(zhì)量發(fā)展的‘六問’”為主線，立足“三個堅持”，辦好教育民生實事，推動主題教育走深走實。

堅持以學為基 提升政治素養(yǎng)

示范引領學。實行兩委班子成員重點學與教育系統(tǒng)黨員干部全面學，上好基層“大思政課”，培根鑄魂、啟智潤心，不斷夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。兩委班子、各基層黨組織書記帶頭講專題黨課126次。

交流研討學。組織兩委班子成員和12名基層黨組織書記從“切實履行平谷教育高質(zhì)量發(fā)展職責”“促進家校協(xié)同育人，提升教育教學質(zhì)量舉措”等進行交流研討。

豐富載體學。以教育黨校和黨�；�地校為載體，對黨支部書記、黨員進行輪訓培訓。組織“強國復興有我”百姓宣講團走入7所學校進行宣講。制定《平谷區(qū)教育系統(tǒng)“我的育人觀”大講堂活動方案》，組織基層單位黨政正職輪流上臺講課，加強師德師風建設。

平谷區(qū)委教育工委書記講主題教育專題黨課

堅持以干為本 強化擔當作為

深入調(diào)查研究。兩委班子成員圍繞促進平谷教育高質(zhì)量發(fā)展的“六問”確定11個調(diào)研選題，堅持問題導向，采取隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研、走訪調(diào)研等方式，到平谷五中、平谷十一小、馬坊小學，東交民巷小學馬坊分校等48個點位堅持沉浸式深度調(diào)研64次，發(fā)現(xiàn)問題34個，已研究并解決問題23個。

狠抓督促落實。制定兩委班子主題教育周工作安排，建立周調(diào)度工作機制，對70個基層黨組織主題教育進展情況指導6輪�；鶎狱h組織開展“立足崗位作貢獻”活動226次、“學習身邊榜樣”活動111次、“我為群眾辦實事”活動153次、建言獻策活動百余次。

兩委班子成員到平谷五中進行調(diào)研

召開教育系統(tǒng)專項整治任務調(diào)度會

堅持以實為要 解決急難愁盼

緊盯短板弱項列清單。聚焦問題制定整改清單方案，列出重點解決的問題，制定民生實事清單。規(guī)范民辦幼兒園管理，組建學前督查隊伍，開展園長工作室交流和保教工作專項督查；完成后北宮幼兒園、關上小學、紅石坎小學和中橋小學的合并調(diào)整；確保平谷中學、平谷五中高中部等21所學校25萬平方米操場于11月底前完成改造；農(nóng)業(yè)中關村學校項目規(guī)劃綜合實施方案已獲批，新城學校建設項目初步方案已通過市教委審定。

提升服務水平抓項目。延續(xù)和深化第一批主題教育工作中市委教育工委關于辦好民生實事的相關要求，開通金海湖畔13個村直達平谷金海湖學校和悅洳匯片區(qū)直達平谷四中2條通學路線。目前，正在協(xié)商開通東樊各莊和中橋兩個村到農(nóng)業(yè)中關村學校的公交線路，并力爭在城區(qū)和平原地區(qū)各選取1所小學或幼兒園，加大通學公交試點覆蓋面，探索通學公交新模式。

強化思想教育樹品牌。舉辦4期“近光講堂”，邀請戚發(fā)軔院士、韓永進理事長、高遠東教授和東方甄選主播董宇輝作專題講座，受眾師生、家長和群眾約12萬人。下一步將邀請各領域知名人士持續(xù)走進講堂開課，打造全區(qū)思想政治教育的陣地和校園文化教育的品牌。

加強體育鍛煉提素質(zhì)。制定《進一步加強學校體育工作的實施方案》，全面開展跳繩、樂跑、鐵人三項項目進校園活動。深度開展與首都體育學院合作項目，完善學校體育督導評估和表彰機制。開展2023年平谷區(qū)中小學生秋季田徑運動會，31所學校2700名學生進行了鼓舞、武術、足球、花樣跳繩等24個項目的展示。

建設陽光學校助成長。成立專門教育工作指導委員會，開展問題學生矯治，實施“三個一”工程，周一至周五以“文化課+軍訓+紅色教育”為主，周末以軍訓、心理輔導、體育運動等為主，提升轉(zhuǎn)化矯治效果。

招賢納才促提升。落實《北京市平谷區(qū)2024年“選培計劃”招聘應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生方案》，組團赴外省省級師范院校招賢納才，前往天津師范大學和陜西師范大學舉辦招聘宣講會，招聘應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生，發(fā)放宣傳材料600余份，共收簡歷200余份。

邀請北京育英學校于會祥校長作報告

舉辦“近光講堂”，邀請各領域知名人士持續(xù)走進講堂開課

與屬地及相關職能部門密切配合協(xié)商，開展通學公交試點工作

赴京外高校開展招聘工作

名詞注釋：

“六問”：如何充分發(fā)揮黨建引領，促進教育的高質(zhì)量發(fā)展；如何提升教育教學質(zhì)量；如何提升未成年人思想道德建設；如何加強師德師風建設；如何調(diào)動教師積極性；如何抓學校特色發(fā)展。

“三個一”：一幫一助一成功；一帶一路一成才；一星一章一成長。

來源：宣教之窗

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