建筑業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級需要人才支撐。作為專門培養(yǎng)建設(shè)類人才的高職院校，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院近幾年來的學(xué)生報(bào)到率持續(xù)增高，2024級新生報(bào)到4865人，報(bào)到率達(dá)95%。
　　據(jù)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記吳城林介紹，在建筑業(yè)不斷深化改革，持續(xù)推進(jìn)工業(yè)化、數(shù)字化、綠色化轉(zhuǎn)型升級的新形勢下，學(xué)校錨定培養(yǎng)建設(shè)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才的目標(biāo)，堅(jiān)持以建筑業(yè)“工業(yè)化、數(shù)字化、智能化、綠色化”為導(dǎo)向，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的吸引力。
　　吳城林表示，根據(jù)建筑工業(yè)化要求，學(xué)校調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，將14個教學(xué)系（院）調(diào)整為11個教學(xué)系（院）和1個教學(xué)部，新增智能建造技術(shù)、裝配式建筑工程技術(shù)、裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)等14個專業(yè)，關(guān)停并轉(zhuǎn)了汽車檢測與維修技術(shù)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)等17個與建筑工業(yè)化不相匹配的專業(yè)。
　　與此同時，根據(jù)建筑智能化要求，學(xué)院建成了由智慧工地、智能測繪、智能生產(chǎn)、智能放樣、智能施工、智能檢測、智能運(yùn)維等十個實(shí)訓(xùn)區(qū)域組成的智能建造館，目前已成為建筑工程技術(shù)國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和教育部首批“百所數(shù)智化標(biāo)桿實(shí)訓(xùn)基地”，可以對接真實(shí)智能運(yùn)用場景，融入AI、大數(shù)據(jù)BIM技術(shù)，將實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與教學(xué)管理融為一體。
　　四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長蘇謙介紹說，學(xué)校以建筑業(yè)數(shù)字化為導(dǎo)向，多渠道拓展豐富教學(xué)資源?！笆奈濉逼陂g，推進(jìn)了20余本國家級規(guī)劃教材的數(shù)字化修訂工作。2021年，學(xué)院與中建一局等企業(yè)合作建成BIM技術(shù)中心，為建筑行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提供數(shù)字化服務(wù)。依托BIM技術(shù)中心，學(xué)院聯(lián)合澳大利亞墨爾本理工學(xué)院等，合作建成了中澳共建裝配式建筑虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地；與中鐵工程服務(wù)公司聯(lián)合開發(fā)了集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、技能比賽等功能于一體的智慧盾構(gòu)施工仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)。
　　此外，學(xué)校以建筑綠色化為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)教融合。如結(jié)合自身優(yōu)勢，聚焦污泥污水處理與綜合利用、環(huán)境生態(tài)體系修復(fù)等，建成了四川省城市污泥建材資源化利用工程研究中心，與13家企業(yè)合作共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才。同時，成立了建筑全生命周期運(yùn)維技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打造了一個以建筑輔材為核心的研究平臺，持續(xù)培育高素質(zhì)技能人才。
　　吳城林表示，面對建筑業(yè)向更高質(zhì)量、更高效益、更環(huán)保方向發(fā)展的明天，學(xué)校將緊跟建筑業(yè)的發(fā)展步伐，圍繞建筑業(yè)“四化”，充分發(fā)揮學(xué)校特色，持續(xù)培養(yǎng)建設(shè)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為推動“建造大國”邁向“建造強(qiáng)國”提供人才支撐。
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