萬(wàn)漠（左二）與同學(xué)合影。

萬(wàn)漠留學(xué)生活照。 　　本文圖片均由作者供圖

　　萬(wàn)漠是奧地利莫扎特音樂(lè)大學(xué)的聲樂(lè)演唱碩士生，他對(duì)古典音樂(lè)和中國(guó)文化很有興趣。

　　懷揣夢(mèng)想，萬(wàn)漠在德國(guó)、奧地利先后留學(xué)，他積極參加活動(dòng)，給當(dāng)?shù)赜^眾演唱中國(guó)歌曲，通過(guò)音樂(lè)講述中國(guó)故事。

　　

　　別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)

　　2024年11月24日晚，我參加了奧地利薩爾茨堡中國(guó)學(xué)聯(lián)舉辦的音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)以“通往世界的橋梁——中文藝術(shù)歌曲專(zhuān)場(chǎng)”為主題，不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，也是一場(chǎng)中西文化交流。

　　作為音樂(lè)會(huì)的表演者之一，我演唱了《大江東去》和《點(diǎn)絳唇·賦登樓》。這兩首作品都蘊(yùn)含著深厚的文化背景——《大江東去》歌詞選自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，而《點(diǎn)絳唇·賦登樓》是黃自的代表作之一，歌詞出自宋代詩(shī)人王灼。我熱愛(ài)中國(guó)古詩(shī)詞，在演唱這兩首作品時(shí)，仿佛穿越回古代，與詩(shī)人一同登高望遠(yuǎn)，隨作曲家一起懷古惜今，感受到歷史的厚重。

　　20世紀(jì)初，中國(guó)涌現(xiàn)出一批如黃自、冼星海等懷揣夢(mèng)想的作曲家。他們遠(yuǎn)赴海外學(xué)習(xí)音樂(lè)，克服種種困難，將西方作曲技法與中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)相融合，為中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展注入了新的活力。這批百年前走出國(guó)門(mén)、求學(xué)海外的音樂(lè)家，是我們留學(xué)生的榜樣。音樂(lè)會(huì)讓時(shí)光倒流，一首首穿越百年的經(jīng)典中文歌曲在音樂(lè)廳溫馨的氛圍中悠揚(yáng)回蕩。觀眾中不僅有海外華人，還有奧地利音樂(lè)愛(ài)好者。在這個(gè)美妙的夜晚，音樂(lè)打破了語(yǔ)言的障礙、跨越了文化的界限，深深打動(dòng)著在場(chǎng)所有觀眾。

　　踏上德國(guó)求學(xué)路

　　本科期間，我首次接觸到德國(guó)聲樂(lè)，其獨(dú)特的技巧與風(fēng)格激發(fā)了我的濃厚興趣。2018年夏天，我第一次來(lái)到德國(guó)，短暫的游學(xué)時(shí)光里，我近距離體驗(yàn)了歐洲的音樂(lè)教育體系，沉浸在濃厚的音樂(lè)氛圍中。莊嚴(yán)典雅的巴洛克風(fēng)格音樂(lè)廳，街頭閑適的樂(lè)器演奏……一切都讓我陶醉。這段經(jīng)歷不僅開(kāi)闊了我的視野，也在我的心中悄然埋下了一顆留學(xué)的種子。

　　然而對(duì)國(guó)際生來(lái)說(shuō)，去歐洲參加入學(xué)考試的手續(xù)復(fù)雜。德國(guó)是許多音樂(lè)學(xué)子的留學(xué)向往地，大多音樂(lè)學(xué)院公立且免學(xué)費(fèi)，這意味著競(jìng)爭(zhēng)激烈，錄取難度大。面對(duì)挑戰(zhàn)，我不斷鼓勵(lì)自己，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)摸索前行。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)各項(xiàng)準(zhǔn)備，我踏上了聲樂(lè)求學(xué)的第一站——德國(guó)。

　　初到德國(guó)，我很快感受到這里的生活與國(guó)內(nèi)不同，尤其在飲食習(xí)慣上。作為一個(gè)典型的“中國(guó)胃”，我一開(kāi)始不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍?。記得剛到德?guó)的第一個(gè)月，我只能靠速食面和超市里買(mǎi)來(lái)的即食食品度日。隨著對(duì)環(huán)境逐漸熟悉，我嘗試自己下廚。起初，我只為了填飽肚子而做些簡(jiǎn)單的飯菜，隨著一次次烹飪實(shí)驗(yàn)的成功，我漸漸找到了做飯的樂(lè)趣。從茶葉蛋、紅燒排骨到鹵牛肉，無(wú)論是家常小菜還是復(fù)雜佳肴，我都會(huì)嘗試。就這樣，我的廚藝進(jìn)步得很快，并開(kāi)始和外國(guó)同學(xué)分享我的美食。下廚做飯也成了我喜歡的消遣方式，鍋碗瓢盆讓留學(xué)日子被溫馨的煙火氣填滿。

　　在求學(xué)之路上，我還面臨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。作為一名聲樂(lè)演唱者，我需要學(xué)習(xí)的不僅有發(fā)聲技巧，還有外語(yǔ)演唱發(fā)音、音樂(lè)情感的傳遞以及舞臺(tái)上的藝術(shù)感染力等，每一項(xiàng)都需要投入大量的時(shí)間去琢磨。

　　周末是我難得不在琴房的日子，但也并非休息日，我需要坐6個(gè)小時(shí)的火車(chē)前往一位知名歌劇演員的家中上課，向他請(qǐng)教演唱技巧和舞臺(tái)表演。這段經(jīng)歷對(duì)我是一種鍛煉。還記得清晨5點(diǎn)的鬧鐘將我喚醒，我拖著行李箱，穿過(guò)寒冬的街道，趕往火車(chē)站。雖然上下眼皮不斷打架，我強(qiáng)迫自己“開(kāi)機(jī)”，鉆進(jìn)幾乎空無(wú)一人的車(chē)廂。在歐洲，鐵路常有突發(fā)狀況，這導(dǎo)致我很晚才趕回家。有時(shí)，我甚至在車(chē)廂里一覺(jué)睡到天亮。每一次的奔波都不容易，我時(shí)常問(wèn)自己，這樣的堅(jiān)持值得嗎？然而，心中的夢(mèng)想總在提醒我：既然選擇了這條道路，就不能輕易放棄。

　　“中文歌曲很有魅力”

　　在莫扎特音樂(lè)大學(xué)，我開(kāi)啟了聲樂(lè)演唱碩士留學(xué)之旅。奧地利薩爾茨堡不僅有著獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和濃厚的藝術(shù)氛圍，還是音樂(lè)天才莫扎特的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市，在這里，我更全面地接觸到了西方的音樂(lè)藝術(shù)，也獲得了許多機(jī)會(huì)為當(dāng)?shù)赜^眾演唱中國(guó)聲樂(lè)作品。通過(guò)歌聲講述中國(guó)故事、在演唱中傳播中國(guó)音樂(lè)文化，為觀眾帶去歡樂(lè)，這讓我內(nèi)心充實(shí)且滿足。夢(mèng)想的種子在這片音樂(lè)沃土中發(fā)芽開(kāi)花。

　　在學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到中文歌曲在語(yǔ)言上的獨(dú)特魅力。我不僅要對(duì)古詩(shī)詞深入研究，還要了解歷史文化。在不久前的中文藝術(shù)歌曲專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，我終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想——演唱中國(guó)古詩(shī)詞作品。還記得演出結(jié)束時(shí)，音樂(lè)廳里響起了如潮掌聲，我感到無(wú)比開(kāi)心。走出音樂(lè)廳時(shí)，幾位熱情的外國(guó)觀眾上前祝賀我，他們紛紛表達(dá)贊美，還說(shuō)會(huì)保留曲目單作為紀(jì)念，日后在互聯(lián)網(wǎng)上再次欣賞這些歌曲。我們的外國(guó)同學(xué)們圍在一起，討論聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)的感受，他們說(shuō)“中文歌曲很有魅力”，拉著我詢(xún)問(wèn)中文歌曲的學(xué)習(xí)技巧。我自豪地與他們分享：“演唱中文詩(shī)詞作品，咬字的準(zhǔn)確和意境的傳達(dá)很重要！”

　　每年到了奧地利的冬天，看著窗外街道，我總是格外思念家鄉(xiāng)，渴望和家人團(tuán)聚。2024年冬天，參加音樂(lè)會(huì)讓我的內(nèi)心多出一份感動(dòng)——百年前，為了心中理想出國(guó)留學(xué)的音樂(lè)家前輩們的故事激勵(lì)著我，他們的精神鼓舞著我，充盈我的心靈，陪伴我勇敢前行。

　?。ㄗ髡呦祳W地利薩爾茨堡莫扎特音樂(lè)大學(xué)聲樂(lè)演唱碩士）

分享讓更多人看到