來自蒙古國5所學校的師生在包頭職業(yè)技術(shù)學院學習焊接技術(shù)。 張海峰攝

貨車在滿都拉口岸排隊等待出關(guān)。 中共達茂聯(lián)合旗委宣傳部供圖

內(nèi)蒙古科技大學的蒙古國留學生在做實驗。 劉旭陽攝

中蒙青年在蒙古國國立大學實踐基地參觀學習。 袁 帥攝

包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院的蒙古國留學生參加當?shù)嘏e辦的端午節(jié)文化活動。 趙 靜攝

圖片來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)地理信息公共服務(wù)平臺 審圖號為蒙S（2023）025號

包頭市達茂聯(lián)合旗滿都拉鎮(zhèn)舉行的第六屆中蒙國際文化旅游那達慕活動現(xiàn)場。 中共達茂聯(lián)合旗委宣傳部供圖

位于包頭市中心的“三鹿騰飛”雕塑。 中共包頭市委宣傳部供圖

黃河在內(nèi)蒙古高原勾勒出一個壯闊的“幾”字大彎。位于“幾”字彎北岸的包頭市，歷史上處于草原文化與農(nóng)耕文化交錯帶和結(jié)合點。商隊從這里出發(fā)，向北，通過固陽縣穿越陰山，沿萬里茶道貫通蒙古高原直至圣彼得堡；向西，這里更是草原絲綢之路關(guān)鍵節(jié)點。

如今，這一草原絲綢之路重要樞紐，已發(fā)展為“草原鋼城”。作為北方工業(yè)重鎮(zhèn)的包頭，仍然傳承絲路精神，依托北臨蒙古國的地理優(yōu)勢和語言相通、習俗相近的文化優(yōu)勢，對外科教合作有聲有色。一批批蒙古國學子來到這里汲取新知、練就技藝，為蒙古國現(xiàn)代化發(fā)展注入動能，為增進中蒙兩國人民友誼貢獻力量。

科教合作——

“鹿城”對外交流新名片

走進包頭市中心，映入眼簾的是一座“三鹿騰飛”雕塑。包頭是蒙古語“包克圖”諧音，意為“有鹿的地方”。相傳300多年前，包頭附近的大青山綠樹依依，泉水潺潺，引來大批鹿群來泉邊飲水嬉戲，附近牧民便用“包克圖”稱呼這里，因此包頭又稱“鹿城”。

近年來，包頭豐富的高等教育和職業(yè)教育資源、良好學習環(huán)境，吸引了來自周邊鄰國一批批如小鹿般充滿活力的年輕學子來此求學。從聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才到共建科研實驗室，從學術(shù)研討交流到技術(shù)成果共享，科教合作正成為包頭對外交流“新名片”。

一大早，在內(nèi)蒙古科技大學的采礦工程實訓基地，來自蒙古國烏蘭巴托的留學生蘇合呼雅格正聚精會神地盯著大屏幕，借助虛擬仿真系統(tǒng)，模擬露天礦山的數(shù)字化作業(yè)流程。“在中國留學的這幾年，我收獲很多，不僅學會了中文，還學到扎扎實實的專業(yè)知識?！碧K合呼雅格正在采礦專業(yè)讀大四，去年，他參與了一項“金屬礦冶煉工藝優(yōu)化”課題研究，其中的尾礦回收方案在蒙古國東方省一座銅礦場得到應(yīng)用，實實在在減少了當?shù)匚廴尽?/p>

蘇合呼雅格在學校名氣不小。他不僅籃球打得好、足球踢得好，中文歌也唱得好，是學?！笆迅枋帧薄Ｗx書期間，他交了很多中國朋友。去年，有幾個中國同學趁暑假去蒙古國找他一起游玩。他也帶著全家人到上海旅游，家人看他用中文流暢交流，都為他感到驕傲。他弟弟已經(jīng)開始在蒙古國一所私立學校學習中文，打算明年來這里讀大學。

中國有這么多高校，為何選擇這里就讀？內(nèi)蒙古科技大學的相關(guān)課程設(shè)計給出了答案。“我們學校有很多蒙古族老師，我們利用這一特色資源，為蒙古國學生量身定制課程體系?！痹撔H教育學院院長孫巖柏介紹，專業(yè)必修課，蒙古國留學生與中國學生一起上。同時，各專業(yè)的蒙古族老師會專門開設(shè)蒙古語的專業(yè)選修課以及中國經(jīng)濟、文化等課程。教學方案設(shè)計充分考慮學生實際情況和專業(yè)需求，讓學生畢業(yè)后可以將學到的技術(shù)經(jīng)驗帶回國實踐運用。

“現(xiàn)在，許多蒙古國學生想來中國留學，我有好幾個高中同學也在中國留學。”在土木工程專業(yè)讀大三的留學生阿那胡巴亞說，“在中國學習期間，我不僅通過實訓等課程掌握了車、銑、鉗、鑄、鍛、焊、3D打印以及智能多軸加工等多種機械加工技能操作，中文水平也得到很大提升。未來，無論我繼續(xù)在中國高校深造或回蒙古國工作，都有很大優(yōu)勢?！?/p>

近年來，越來越多蒙古國留學生從包括內(nèi)蒙古科技大學在內(nèi)的包頭高校畢業(yè)，投身蒙古國現(xiàn)代化建設(shè)、中蒙經(jīng)貿(mào)合作等領(lǐng)域。幾年前，烏蘭巴托成立了內(nèi)蒙古科技大學蒙古國校友會，中蒙科教合作結(jié)下的友誼種子正在悄然發(fā)芽、成長、開花。

職教出海——

為蒙古國培養(yǎng)技能人才

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！薄峨防崭琛愤@首北朝時期的民歌，流傳千年?！峨防崭琛匪枥L的地點，就位于今天包頭市土默特右旗一帶。這首民歌所蘊含的寬廣胸懷與互助共生精神，在“工業(yè)之城”包頭的對外交往交流中，也得到了新的詮釋。

在包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院教室里，鐵道運輸專業(yè)的老師講解了信號自動控制的相關(guān)知識。下課后，蒙古國留學生云登扎木策找到同班的中國蒙古族同學，請教自己在課上沒聽明白的地方。“學校專門安排了蒙古族學生與我們結(jié)對。我們在學習和生活上遇到困難，都可以找他們尋求幫助。幸好有這個安排，使我能夠更快更好地適應(yīng)留學生活?！痹频窃静哒f。

蒙古國留學生恩合巴雅爾，兩年前來到這里學習鐵道交通運營管理?！拔业臓敔斈棠潭荚诿晒艊F道系統(tǒng)工作，他們知道中國的職業(yè)教育院校硬件設(shè)備完備、教學質(zhì)量高。在家人的支持下，我就來這里學習了?！彼f，“我最喜歡學校的實訓室，它是按照鐵路行業(yè)最新標準建設(shè)的。例如在列車運行指揮實訓中心，我們可以在鐵路接觸網(wǎng)安全檢修平臺、信號控制仿真系統(tǒng)等設(shè)備上進行實訓操作。將來，如果我們投身鐵路工作，可以更快上崗。”

從2017年開始，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院與蒙古國烏蘭巴托鐵道大學合作面向蒙古國招收鐵道信號自動控制、鐵路機車、鐵道車輛技術(shù)和鐵道工程技術(shù)等專業(yè)留學生，采取“3+1”教學模式，蒙古國留學生在包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院學習3年，再回烏蘭巴托鐵道大學學習1年，便可拿到當?shù)乇究茖W歷。7年多來，已有百余名蒙古國青年獲得雙認證學歷。包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院還與烏蘭巴托鐵道大學掛牌成立“蒙古國天佑學院”，計劃今年開始招收80名學生，實現(xiàn)境外聯(lián)合培養(yǎng)。

“一想到我在中國學到的專業(yè)知識，回到蒙古國可以學有所用，我就對未來工作充滿信心?！痹频窃静哒f，“未來中蒙鐵路運輸合作越緊密，我的舞臺就越大，我將用自己所學為兩國友好貢獻力量。”

雙向奔赴——

繪就中蒙友好新畫卷

“我這次一共征集了17個不同專業(yè)的老師的合作意向，下一步要抓緊和蒙古國的老師們做好對接。”內(nèi)蒙古科技大學教師應(yīng)吉日木吐近一段時間一直忙著“中蒙國際科技合作基地”項目建設(shè)的事情。這一基地由內(nèi)蒙古科技大學與蒙古國國立大學共建，計劃今年8月正式掛牌成立。未來，雙方將依托基地進一步促進兩校材料科學與環(huán)境生態(tài)等學科深度交流，推動納米材料應(yīng)用、污水處理等領(lǐng)域成果技術(shù)轉(zhuǎn)化。

“去年11月，蒙古國國立大學工程技術(shù)學院的訪問團來我們學校參觀時，看到我們在水污染數(shù)據(jù)檢測領(lǐng)域的研究成果，很感興趣，馬上就提出了在污水處理問題上的合作需求。”應(yīng)吉日木吐說，他們馬上行動展開對接合作。目前，雙方聯(lián)合研發(fā)的“水污染大數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺”已在蒙古國相關(guān)地區(qū)得到應(yīng)用，使當?shù)睾雍廴局卫硇侍嵘?0%。

今年，項目的兩個中方老師還將帶著研究生去蒙古國，結(jié)合當?shù)財?shù)據(jù)和條件，將成果推廣應(yīng)用到蒙古國更多地區(qū)，助力當?shù)厮廴局卫砉ぷ?。聽到這個消息，蒙古國國立大學工程技術(shù)學院院長喬諾庫烏·索諾姆達格瓦格外高興，他說：“中國技術(shù)不僅為我們帶來了綠水青山，更是幫我們培育了這一領(lǐng)域的人才?！?/p>

隨著中蒙教育交流合作不斷深化，包頭市職業(yè)教育院校正與蒙古國高校開展形式多樣的深度合作。包頭職業(yè)技術(shù)學院發(fā)揮裝備制造領(lǐng)域的專業(yè)特長，為蒙古國財經(jīng)大學及蒙古國新時代職業(yè)培訓中心師生開展汽修、焊接技術(shù)培訓，并舉辦汽車鈑金噴漆技能大賽，助力提升蒙方師生的專業(yè)實踐能力；同時，該校還與蒙古國工業(yè)藝術(shù)學院籌建“中蒙工程技術(shù)學院”，計劃開設(shè)焊接技術(shù)、機電一體化、數(shù)字化等實訓中心；包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院憑借食品、乳品等特色專業(yè)優(yōu)勢，攜手蒙古國國立農(nóng)業(yè)大學共建食品（乳品）專業(yè)，為食品行業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)技能人才。

今天的包頭，不僅是鋼鐵與裝備生產(chǎn)基地，更是中外技能人才的培養(yǎng)搖籃。從高校課堂到礦山工廠，從實訓室到火車站，中蒙跨境科教合作之路不斷延伸，繪就出一幅中蒙友好的新畫卷。學成歸國的蒙古國留學生，不僅是知識和技能的傳播者，更是文明互鑒的使者。這條以包頭為起點的中蒙科教合作之路，恰似雄渾壯闊的黃河，正在奔向更遼闊的海洋。

■鏈接·內(nèi)蒙古包頭

包頭地處內(nèi)蒙古自治區(qū)西部，北與蒙古國接壤，南臨黃河，東西連接土默川平原和河套平原，是溝通華北與西北的重要樞紐。這座城市歷史底蘊深厚，自公元前307年趙武靈王設(shè)九原縣起，便成為北方草原游牧文化與中原農(nóng)耕文化交融的要沖。歷經(jīng)歲月沉淀，如今的包頭已發(fā)展為集現(xiàn)代工業(yè)、科技創(chuàng)新、生態(tài)宜居于一體的現(xiàn)代化城市，擁有內(nèi)蒙古最大的鋼鐵、鋁業(yè)、裝備制造等加工企業(yè)，享有“草原鋼城”等美譽。

近年來，包頭積極參與共建“一帶一路”和中蒙俄經(jīng)濟走廊建設(shè)，不斷提升對外開放水平，拓展國際合作。滿都拉口岸今年1—4月累計過貨量超320萬噸，同比增長43%，成為區(qū)域貿(mào)易重要通道。包頭市依托工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建起富有特色的職業(yè)教育體系，吸引了包括蒙古國在內(nèi)的外國留學生前來求學。包頭職業(yè)教育院校與蒙古國高校在職業(yè)教育領(lǐng)域開展各類務(wù)實合作，助力培養(yǎng)更多蒙古國學子掌握一技之長，促進兩國經(jīng)貿(mào)文化和友好往來。

《 人民日報 》（ 2025年07月07日 17 版）

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