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西北農(nóng)林科技大學(xué):AI“輔導(dǎo)員”助畢業(yè)生高效就業(yè)
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“AI不僅幫我匹配了心儀的崗位,還‘診斷’出簡歷中的問題,甚至連面試技巧都提前幫我模擬好了?!蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院2025屆畢業(yè)生黎賢金,在收到四川國光農(nóng)化股份有限公司的錄用通知后,興奮地與記者分享。
他的經(jīng)歷正是該校將AI大模型、數(shù)字人等技術(shù)深度融入就業(yè)育人全鏈條,構(gòu)建數(shù)智化就業(yè)服務(wù)體系的生動寫照。近日,西北農(nóng)林科技大學(xué)正式對外發(fā)布AI大學(xué)生成長檔案賦能系統(tǒng),經(jīng)過一年的試運行,一場以“精準(zhǔn)匹配”為核心的高質(zhì)量人才培養(yǎng)變革正在這里悄然發(fā)生。
打破就業(yè)“信息差”
“四川郎酒股份有限公司正在招聘科研技術(shù)員……”記者看到,西北農(nóng)林科技大學(xué)葡萄酒學(xué)院學(xué)生周佳輝的手機上剛收到一條崗位推送信息。他正有意尋找一份酒企科研技術(shù)崗的工作,而AI大學(xué)生成長檔案賦能系統(tǒng)經(jīng)過篩選后推送的崗位,與他心儀的地區(qū)、專業(yè)方向高度契合。
“企業(yè)發(fā)布的招聘信息太多了。以前我們找工作就像大海撈針,浪費很多時間,也不見得適合自己?!敝芗演x說。
在傳統(tǒng)就業(yè)服務(wù)中,學(xué)生“海投”簡歷、企業(yè)“盲選”人才的現(xiàn)象十分常見。那么,如何打通人才供需兩端的數(shù)據(jù)壁壘,實現(xiàn)精準(zhǔn)對接?AI大學(xué)生成長檔案賦能系統(tǒng)給出的答案是——構(gòu)建實時動態(tài)更新的“成長檔案”。
該系統(tǒng)構(gòu)建了上萬名學(xué)生的能力畫像,專業(yè)課程成績、通用能力、職業(yè)興趣測評等數(shù)據(jù)被劃分為六大維度、三十項細(xì)分指標(biāo)?!巴ㄟ^采集學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、實踐軌跡,我們形成了可量化的‘人才圖譜’?!蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任羅建峰介紹。與此同時,大模型算法每日抓取全國30余萬家企業(yè)招聘信息,打造動態(tài)更新的“需求數(shù)據(jù)庫”。
這種雙向畫像的匹配效果十分顯著。西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生劉緣的成長檔案顯示,她在“果樹生理與栽培”課程中表現(xiàn)突出,但溝通能力評分較低。系統(tǒng)據(jù)此為她推送了北京中環(huán)易達(dá)設(shè)施園藝科技有限公司的研發(fā)助理崗,并建議優(yōu)先參加AI言語表達(dá)訓(xùn)練營?!斑^去我一直覺得自己適合研發(fā),現(xiàn)在才知道企業(yè)更看重‘技術(shù)+溝通’的復(fù)合能力?!眲⒕壵f。
目前,西北農(nóng)林科技大學(xué)已在6個試點學(xué)院成功試運行AI大學(xué)生成長檔案賦能系統(tǒng),通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)加密和隱私保護措施確保信息安全。隨著AI大學(xué)生成長檔案賦能系統(tǒng)的全面覆蓋和AI實訓(xùn)模塊的持續(xù)迭代,學(xué)校將基于學(xué)生反饋和就業(yè)數(shù)據(jù),推動教育科技人才良性循環(huán),致力于形成可復(fù)制推廣的數(shù)智化就業(yè)服務(wù)模式。
構(gòu)筑實踐“練兵場”
“請用1分鐘闡述如何評估和改善動物養(yǎng)殖場的生物安全狀況?!逼聊恢械摹癆I面試官”正在對西北農(nóng)林科技大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院學(xué)生張浩進(jìn)行模擬面試。面試結(jié)束后,系統(tǒng)立刻生成一份報告,指出張浩專業(yè)知識儲備豐富,但在回答中多次使用“嗯”“呃”等語氣詞,顯得不夠自信,建議練習(xí)清晰、簡潔的表達(dá)方式,減少不必要的語氣詞,以提高表達(dá)的流暢性。
西北農(nóng)林科技大學(xué)針對學(xué)生就業(yè)痛點,開發(fā)了自我透視認(rèn)知、職業(yè)探索、就業(yè)生涯實踐等8套AI教具。其中,AI簡歷優(yōu)化系統(tǒng)能夠自動識別簡歷中的“無效描述”,如將“做項目數(shù)據(jù)分析”改寫為“通過數(shù)據(jù)驅(qū)動決策,識別出影響小麥生長的關(guān)鍵因素,并提出了優(yōu)化種植方案的建議,最終使產(chǎn)量提升了17%”。據(jù)統(tǒng)計,使用這些教具的學(xué)生更加明確自己未來的就業(yè)方向和所需技能;使用AI簡歷優(yōu)化系統(tǒng)的學(xué)生,其簡歷評估分?jǐn)?shù)提高了30%。
西北農(nóng)林科技大學(xué)推出的數(shù)字人“西小農(nóng)”,是24小時在線的“生涯助理”?!八粌H能解決我在就業(yè)方面遇到的任何問題,還會提醒我如何獲取最新的就業(yè)信息、學(xué)??梢蕴峁┠男┲笇?dǎo)服務(wù)?!蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2021級農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生劉航一邊展示著手機里的對話記錄一邊說。目前,數(shù)字人已承擔(dān)80%的常規(guī)咨詢工作,讓教師專注于個性化指導(dǎo)。
得益于西北農(nóng)林科技大學(xué)推出的創(chuàng)新就業(yè)服務(wù),企業(yè)層面的招聘也更加精準(zhǔn)。經(jīng)測試,企業(yè)經(jīng)授權(quán)后可調(diào)閱崗位匹配度高的學(xué)生檔案,精準(zhǔn)對接相應(yīng)學(xué)院舉辦專場宣講會,招聘效率預(yù)計將提升3倍?!斑@比傳統(tǒng)‘?dāng)[攤收簡歷’高效多了,學(xué)生也能更快匹配到符合自己意向的崗位?!痹撔>蜆I(yè)指導(dǎo)中心市場部部長艾群軼說。
“下一步,我們將以促進(jìn)供需適配為導(dǎo)向,動態(tài)調(diào)整學(xué)校專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局,優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,主動對接科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求,為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)提供堅實保障?!蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)黨委副書記閆祖書說。(記者 王禹涵)
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