近日，在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)楊柳村，筆者認識了一位農(nóng)民馬志瑞。

　　他同筆者侃侃而談：從各類農(nóng)作物的生長周期和實時價格，到滴灌、覆膜的具體操作，再到直播電商等銷售渠道……簡直就是農(nóng)業(yè)“萬事通”。

　　讓人意外的是，他并非土生土長的“老把式”，而是機械工程與自動化專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。今年36歲的他，幾年前通過公開選任成為“村級事務(wù)管理人員”，隨后在這扎下根，邊干邊學(xué)，帶村民發(fā)展集體經(jīng)濟賺了錢，還被選為村干部。提起村子的未來發(fā)展，他有一籮筐新想法、滿身的干勁。

　　放眼全國，這樣的例子正不斷涌現(xiàn)。

　　有返鄉(xiāng)青年借助專業(yè)知識，摸索出適宜本地種植的經(jīng)濟作物，給村民們增收；有年輕村干部憑借“網(wǎng)感”，帶村里留守老人拍視頻，開啟電商帶貨；還有創(chuàng)業(yè)者引進文化旅游、健康養(yǎng)老等新型業(yè)態(tài)，盤活鄉(xiāng)村資源……這些人的共同點在于，他們手握其他機遇，卻主動選擇了“農(nóng)民”這個職業(yè)。

　　這里的“農(nóng)民”，早已不是“靠天吃飯”的傳統(tǒng)形象，而是適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的“新農(nóng)人”。

　　他們有文化，擁抱“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，具備不斷學(xué)習(xí)的意愿和能力；他們懂技術(shù)，掌握直播帶貨、智能農(nóng)機操作、物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)；他們善經(jīng)營、會管理，能夠敏銳感知市場需求、把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，據(jù)此作出科學(xué)合理的投資決策，帶動其他村民增收致富。

　　過去相當(dāng)長的時間里，由于農(nóng)業(yè)收益較低、生活環(huán)境較閉塞、社會地位不高等原因，當(dāng)農(nóng)民，往往不是一個理想的就業(yè)選擇。許多人寒窗苦讀只為脫離農(nóng)民身份，不愿在掌握知識與資源后返鄉(xiāng)歸田。伴隨中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，這樣的情形開始出現(xiàn)改變。

　　如今，無論是鄉(xiāng)村全面振興，還是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，“人才”的重要作用都不言而喻。今年7月，人力資源社會保障部發(fā)布17個新職業(yè)，其中就包括“農(nóng)村集體經(jīng)濟經(jīng)理人”。除了引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才涌進鄉(xiāng)村還能優(yōu)化基層治理，借助數(shù)字村務(wù)平臺整合鄉(xiāng)村事務(wù)流程，提升公共服務(wù)水平和效率；推動文化傳承，深度發(fā)掘本地特色美食、民俗體驗等文化資源，推動農(nóng)業(yè)與文旅融合發(fā)展。

　　那么，如何讓“農(nóng)民”成為更有吸引力的職業(yè)？

　　首先，要保障這份職業(yè)的成長性，建立常態(tài)化的培訓(xùn)機制。畢竟，許多年輕人既然選擇當(dāng)“農(nóng)民”，就絕不是想“躺平混日子”，而是懷揣著一顆追求進步、振興鄉(xiāng)村的赤誠之心?？梢耘c互聯(lián)網(wǎng)平臺、農(nóng)業(yè)高校、科研院所等密切合作，引進充足、優(yōu)質(zhì)、前沿的學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同地區(qū)的實際需求，提供智慧農(nóng)業(yè)種植、農(nóng)產(chǎn)品深加工、品牌策劃、市場開拓等方面的定制化課程，探索專家結(jié)對等創(chuàng)新培養(yǎng)模式，讓理論與實踐充分結(jié)合。

　　其次，要優(yōu)化鄉(xiāng)村營商環(huán)境，為新農(nóng)人提供干事創(chuàng)業(yè)的寬闊舞臺。比如設(shè)立專項基金，解決創(chuàng)業(yè)融資難題；完善激勵機制，建立以實績?yōu)閷?dǎo)向的評價體系，推行“技術(shù)入股”“分紅激勵”等模式。

　　最后，還要提供物質(zhì)條件方面的兜底保障。包括落實住房補貼、子女入學(xué)、醫(yī)療保障等優(yōu)惠政策，持續(xù)改善鄉(xiāng)村道路、網(wǎng)絡(luò)、物流等基礎(chǔ)設(shè)施，推進鄉(xiāng)村教育、醫(yī)療等資源提質(zhì)升級，讓人才在鄉(xiāng)村享受與城市同質(zhì)的生活服務(wù)。

　　只有這樣，才能吸引更多有意扎根鄉(xiāng)村的人才，選擇“農(nóng)民”這份職業(yè)，形成“群賢畢至”的局面，將源源不斷的動力注入鄉(xiāng)村這片希望的田野。

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