提案人：民革中央

　　案由：青年科技人才是我國科技創(chuàng)新的生力軍，高校青年教師是青年科技人才的重要組成部分，但高校青年教師成長也面臨較大的職業(yè)發(fā)展壓力、缺乏科研資源和經(jīng)驗等困境。

　　建議：優(yōu)化學(xué)術(shù)評價和職稱評審體系。根據(jù)學(xué)科特色制定合理的評價周期，建立更加靈活和差異化的評價機制，對于研究周期較長的基礎(chǔ)學(xué)科，應(yīng)適當(dāng)延長評價周期，為青年教師提供充分的科研時間和空間，制定并完善轉(zhuǎn)崗機制。鼓勵多元化科研產(chǎn)出和引入開放評價體系，同時注重培養(yǎng)青年教師的潛力和創(chuàng)新能力，為他們提供更多的發(fā)展機會。完善高校青年科技人才領(lǐng)銜擔(dān)綱培養(yǎng)機制，有意識給青年科技人才壓擔(dān)子，主動引導(dǎo)在最前沿領(lǐng)域探索、專注于重大科技問題、參與重大研究計劃，提升青年科技人才系統(tǒng)分析問題、組織協(xié)調(diào)合作、未來主導(dǎo)重大研究項目的能力。

　　提高經(jīng)費支持力度，建立高效的項目管理模式。擴大科研經(jīng)費支持力度和資助范圍，設(shè)立更公平、簡化的項目申請和考核流程，為青年人才的發(fā)展提供充足的資源和支持。增強社會和企業(yè)界對高校青年科技人才重要性的認識，爭取獲得更多的社會支持和資源供給。

　　為青年教師提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和輔助保障政策。配備高水平科研導(dǎo)師，讓青年教師少走彎路。增加組織支持，提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)，優(yōu)惠開放高校公共科研平臺給青年教師使用。減少不必要的事務(wù)性工作所占用的時間，讓青年人才將更多的精力和時間投入到教學(xué)和科研工作之中。

　　加強對青年教師權(quán)益的保護。提高青年教師的工資和福利待遇，解決保障性住房和子女上學(xué)問題，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)和生活壓力。鼓勵有條件的高校設(shè)立母嬰室、提供兒童托管服務(wù)等，為女性青年教師創(chuàng)造便利。

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　　《 人民日報 》（ 2025年09月04日 17 版）

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