10月23至26日，教育部舉辦全國(guó)中小學(xué)科技教育校長(zhǎng)局長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)班。

　　培訓(xùn)班聚焦增強(qiáng)校長(zhǎng)、局長(zhǎng)對(duì)科技教育理念的理解與認(rèn)同，推動(dòng)科技教育在中小學(xué)深度融合與廣泛實(shí)踐，圍繞形勢(shì)政策解讀、專(zhuān)業(yè)能力提升、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)和研討交流互動(dòng)四大模塊開(kāi)展系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)，幫助校長(zhǎng)、局長(zhǎng)深化對(duì)科技教育重要性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)科技教育的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)推進(jìn)以科學(xué)思維、工程思維、技術(shù)思維為主導(dǎo)的科技教育理念實(shí)施，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　本次培訓(xùn)采用“主課堂+分課堂”模式，在國(guó)家教育行政學(xué)院設(shè)立主課堂，依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)同步直播，通過(guò)全國(guó)3700余個(gè)分課堂，覆蓋約20萬(wàn)名中小學(xué)黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)，地市、區(qū)縣教育局局長(zhǎng)。

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