方方:高校要培養(yǎng)會“造”、會“用”、會“理解”人工智能的多元人才
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人民網北京12月29日電 (記者劉鑫)近日,以“人工智能賦能教育創(chuàng)新 推動高等教育高質量發(fā)展”為主題的人民網2025大學校長論壇在廣西南寧舉行。北京大學黨委常委、副校長方方表示,高校是教育強國建設的排頭兵,承擔著構建兼具中國特色與全球視野的智慧教育新范式的重要責任,要培養(yǎng)會“造”、會“用”、會“理解”人工智能的多元人才。
方方認為,要通過打造“通識、精深、交叉、數(shù)智”四位一體、相互支撐的培養(yǎng)體系,以通識教育為學生提供寬廣的視野和堅實的價值底座,通過精深培養(yǎng)提供扎實的學科深度,以學科交叉融合應對復雜挑戰(zhàn),以“數(shù)智賦能”培養(yǎng)學生成為復合拔尖創(chuàng)新人才。
“近年來,北京大學立足自身學科優(yōu)勢, 圍繞數(shù)智教育領域進行了深入探索和實踐。”方方介紹,一是加強戰(zhàn)略引領與系統(tǒng)布局。北京大學2002年創(chuàng)辦國內首個智能科學系;2007年率先建成本碩博完整培養(yǎng)體系;2023年,牽頭全球32所高校成立“數(shù)智教育發(fā)展國際大學聯(lián)盟”;2024年,組建“科學智能學院”,旨在以科研范式變革引領人才培養(yǎng)范式變革。
二是加強學科建設與培養(yǎng)體系改革。北京大學大力推進“AI+X”,系統(tǒng)構建覆蓋全體學生的數(shù)智教育教學體系,實施分層級、多路徑的差異化培養(yǎng)模式。開設7個跨學科專業(yè)方向、2個跨學科項目及一批“專業(yè)+AI”課程。
三是大力推動AI技術賦能教學全過程。通過本科教學改革項目以及研究生課程建設項目,在教學環(huán)節(jié)大力推動技術賦能與方法創(chuàng)新,探索構建AI融合式課堂。推出“北大問學智能學習平臺”“金融AI助手”等20余個智能工具。
四是提升師生素養(yǎng),建立規(guī)范。要求教師明確課程AI使用規(guī)范,引導學生遵守學術誠信,強化批判性思維。系統(tǒng)開展學生AI素養(yǎng)框架、AI教學應用邊界指南等研究,常態(tài)化舉辦數(shù)智教育發(fā)展沙龍、燕園智聲沙龍、青年教師學術沙龍、數(shù)字與人文節(jié)氣沙龍等活動。
方方強調,北京大學將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用,在數(shù)智技術與教育創(chuàng)新深度迭代的浪潮中堅守育人初心,為教育強國建設貢獻更大力量。
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