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李大慶:深度“融合” 聚焦教育科技人才一體化發(fā)展
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中國(guó)民航大學(xué)副校長(zhǎng)李大慶出席論壇并發(fā)言
人民網(wǎng)北京12月30日電 以“人工智能賦能教育創(chuàng)新 推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的人民網(wǎng)2025大學(xué)校長(zhǎng)論壇27日在廣西南寧舉行。中國(guó)民航大學(xué)副校長(zhǎng)李大慶表示,在民航業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,學(xué)校聚焦教育科技人才一體化發(fā)展,通過(guò)系統(tǒng)性改革打破體制機(jī)制壁壘,推進(jìn)目標(biāo)、組織、資源的深度“融合”,為國(guó)家戰(zhàn)略需求與民航產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供核心支撐。
李大慶表示,學(xué)校以“服務(wù)民航需求”作為統(tǒng)一目標(biāo),引導(dǎo)教學(xué)、科研、管理部門(mén)協(xié)同發(fā)力。為此,學(xué)校成立了科技創(chuàng)新研究院,構(gòu)建“五縱一橫一園”架構(gòu),整合學(xué)科力量對(duì)接民航關(guān)鍵場(chǎng)景,打通從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)到場(chǎng)景應(yīng)用的技術(shù)熟化全鏈條,實(shí)現(xiàn)科研治理從“學(xué)科導(dǎo)向”向“問(wèn)題導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變。
針對(duì)民航業(yè)面臨的“三期疊加”挑戰(zhàn),李大慶介紹,學(xué)校深耕適航與智慧運(yùn)維支撐國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)商業(yè)成功、人工智能賦能民航智慧運(yùn)行、航行體系安全保障低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展、負(fù)碳能源推進(jìn)綠色航空升級(jí)四條主賽道,將科研團(tuán)隊(duì)前置配置于重大任務(wù)、重大平臺(tái),探索科研創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。
李大慶表示,學(xué)校實(shí)施人才“分類(lèi)卓越”計(jì)劃,培育一流名師、一流學(xué)者與一流團(tuán)隊(duì);強(qiáng)化“有組織科研”,促進(jìn)跨領(lǐng)域協(xié)同;倡導(dǎo)包容的創(chuàng)新文化,賦予高層次人才和科研團(tuán)隊(duì)更大自主權(quán),營(yíng)造潛心攻關(guān)、服務(wù)國(guó)家的創(chuàng)新環(huán)境。(李昉、實(shí)習(xí)生魯果)
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