青海果洛西寧民族中學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源——
共同托舉孩子們的夢想(民族團(tuán)結(jié)故事)
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下課鈴一響,青海省西寧市的果洛西寧民族中學(xué)進(jìn)入午餐時(shí)間。穿校服的少年們,腳步輕快,笑聲朗朗。
有機(jī)菜花炒肉片冒著熱氣,牦牛肉煎餃香味撲鼻……“最近新上了水煮系列和牦牛肉煎餃,孩子們非常喜歡?!睂W(xué)校食堂負(fù)責(zé)人徐開儉說。
七年級(jí)的旦正昂毛端著餐盤,上面的炒菜和米飯堆得冒尖。“以前在牧區(qū)家里,冬天吃糌粑和肉多、吃米飯和青菜少,現(xiàn)在米飯可以隨時(shí)加?!钡┱好f。熱乎飯的背后,既有青海省探索實(shí)現(xiàn)新增學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋的不懈努力,也體現(xiàn)上海對(duì)口支援的溫度。
吃完飯,旦正昂毛帶記者來到教學(xué)樓。教學(xué)樓文化墻上貼著“上?!濉笔掷只顒?dòng)的照片,其中一張記錄下她在上海音樂學(xué)院的研學(xué)經(jīng)歷?!暗谝淮巫罔F,第一次知道上海外灘的晚上那么亮!”旦正昂毛說。
音樂教室里,上海音樂學(xué)院援青工作站的胡駿正在指導(dǎo)學(xué)生排練。這個(gè)青少年管樂團(tuán),已從最初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的96人。
“之前,我們不僅帶學(xué)生參加了上海音樂學(xué)院的校慶演出,還帶著學(xué)生去北京進(jìn)行音樂研學(xué)。”胡駿說,回來后的學(xué)生“心氣兒更高”,心態(tài)和舞臺(tái)表現(xiàn)力都有了積極變化。
“音樂是橋梁,也是‘大思政課’?!惫逦鲗幟褡逯袑W(xué)校長曾強(qiáng)說,孩子們從音樂中感受到“中華民族一家親”。
六年援青,接力不斷。上海教育援青團(tuán)隊(duì)在這所異地寄宿制學(xué)校里,探索出一條務(wù)實(shí)可行的辦學(xué)路徑:從人工智能實(shí)驗(yàn)室,到生態(tài)科普基地,再到“行走的課堂”研學(xué),孩子們以更多元的方式讀懂家鄉(xiāng)。
“學(xué)校高考本科上線率從2022屆的68.22%,躍升至2025屆的91.2%,數(shù)十名學(xué)生被知名高校錄取。”果洛西寧民族中學(xué)副校長王維慶介紹,2024年,學(xué)校榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
“今年的政府工作報(bào)告提出‘加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育’,我們制定了以‘大思政課’推動(dòng)‘鑄牢中華民族共同體意識(shí)’三年計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)生德育教育、養(yǎng)成教育、理想信念教育。”曾強(qiáng)希望更多優(yōu)質(zhì)教育資源能跨越山海,讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
一所學(xué)校,兩地情深。在這里,孩子們的夢想被共同托舉。
?。ㄈ嗣窬W(wǎng)記者甘海瓊、況玉參與采寫)
《 人民日報(bào) 》( 2026年03月12日 05 版)
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