人民網(wǎng)北京9月10日電 一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘，這是教師。青春時期，老師教會了我們讀書寫字、人生道理，讓學生成為心中有火、眼裡有光的人。他們將青春都留在了三尺講臺，卻始終鼓勵學生去看看更廣闊的世界，去勇敢追逐星辰大海。

教育部數(shù)據(jù)顯示，當前我國教師總數(shù)已達1792.97萬人。第37個教師節(jié)到來之際，人民網(wǎng)特別邀請了來自大學、中學、小學、幼兒園的一線教師和學生進行“同屏”對話。在同學們心裡，老師是什麼樣子的形象？對老師們來說，日常教育教學中有哪些不一樣的感受？一起來聆聽老師們心底的聲音。

在學生心裡，老師是什麼樣子？

“老師會唱歌、會跳舞、會帶我們做游戲、還會畫畫......”在今年剛剛進入幼兒園的小朋友郝亦嘉眼中，老師似乎擅長“十八般武藝”。

北京市呼家樓中心小學學生姜政陽認為，與自己的老師相處“就像家人一樣”暖心。北京市匯文中學學生李漠霖今年剛上高三，在他的眼中，自己的老師端莊、優(yōu)雅，但是有時也會嚴厲得甚至讓人有點“壓迫感”。

北京師范大學大四學生張雅說，她畢業(yè)后也想成為一名光榮的人民教師。在她看來，自己從小到大的任課老師中，有的很嚴肅，有的老師幽默風趣，性格各不相同。但有一個共通點，就是他們都很關(guān)愛學生。

在老師心裡，自己是什麼樣的形象？

北京市第五幼兒園老師邢瑤評價自己，“平時應(yīng)該有點像媽媽一樣”?！芭笥?、伙伴......或者更像一個同桌?！睂蹲约嚎赡茉谕瑢W們心裡的印象，北京市呼家樓中心小學老師王杰這樣說道。

北京市匯文中學老師段明艷覺得，自己首先是一位比較嚴厲的老師，在學業(yè)方面會嚴格要求學生。但是在日常生活中，她認為自己是應(yīng)該是慈祥的、親切的，與學生之間的關(guān)系更像一位“老朋友”。

如何才能稱得上是一位“好老師”？

在段明艷看來，一名好老師要有高尚的職業(yè)道德，要喜歡熱愛這個職業(yè)。王杰認為，好老師應(yīng)該要遵循教育規(guī)律，與孩子們共同成長。作為一名幼兒園教師，邢瑤說，一名好老師應(yīng)該要有愛心，給孩子“陽光和雨露”，才能讓這棵幼苗長成大樹、開花結(jié)果。

中國工程院院士、北京交通大學教授徐壽波說，作為人民教師，要努力成為大先生，有志存高遠、淡泊名利的博大胸懷，要給學生做榜樣，心無旁騖，引導學生以高水平的科技創(chuàng)新成果報效祖國、服務(wù)社會。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。今天，讓我們一起祝福老師，真誠地向老師道一聲“節(jié)日快樂”！（李依環(huán)、郝孟佳、溫璐、熊旭、孫競、實習生陳暢）

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