2025世界數(shù)字教育大會上，學生正在展示武漢大學研發(fā)的VR校園騎行游覽展示系統(tǒng)。 中新社記者 張祥毅攝

隨著數(shù)字經(jīng)濟的深入發(fā)展，時空信息工程這一新專業(yè)逐漸進入大眾視野。在教育部日前發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2025年）》中，時空信息工程專業(yè)成為29種新增專業(yè)之一。

時空信息工程專業(yè)布點高?！錆h大學是國內(nèi)最早布局測繪遙感與地理信息領域的高校，此次增設時空信息工程專業(yè)，既是對國家戰(zhàn)略的積極回應，也是針對學科深度交叉融合的前瞻布局。

具備堅實學科基礎

“時空信息是數(shù)字經(jīng)濟的‘基礎設施’?！蔽錆h大學相關負責人表示。時空信息工程是一門以“時間+空間”為核心，融合地球科學、信息科學、工程技術等多學科理論與方法，實現(xiàn)對物理世界全面感知、精準認識、智能分析與創(chuàng)新服務的交叉學科。它的核心是“時空”與“信息”的深度耦合，致力於培養(yǎng)具備跨學科視野和創(chuàng)新能力的“時空架構師”。

從實際應用層面看，小到日常出行時的導航路況更新，大到智慧城市運行狀態(tài)的全面感知，以及自然資源的監(jiān)測管理，災害發(fā)生時的應急響應，這些都離不開時空信息工程專業(yè)人才的支撐。

“時空信息工程專業(yè)的設立和發(fā)展，是推動時空信息智能化應用的重要舉措?！蔽錆h大學測繪學院教授袁強強說，這為培養(yǎng)新時代時空智能處理拔尖創(chuàng)新人才提供了全新路徑。

武漢大學測繪遙感學科多年排名全國第一，處於國際領先地位，為時空信息工程專業(yè)的設立奠定了堅實的基礎。同時，學校擁有多個國家級平臺，承擔了“地球時空基準”“智慧城市與數(shù)字孿生”“北斗導航與無人駕駛”等領域的多個國家級重大項目，為人才培養(yǎng)提供了前沿科研場景。

交叉融合建設課程

作為一門多學科交叉專業(yè)，時空信息工程專業(yè)在教學中如何突破學科壁壘？

武漢大學教務處相關負責人介紹：“時空信息工程專業(yè)圍繞‘通識教育+學科基礎+專業(yè)核心+實踐創(chuàng)新’，實現(xiàn)‘測繪遙感+時空信息+人工智能’的深度融合。”

袁強強表示，武漢大學測繪學院精心打造了貫穿“時空基準—時空感知—時空認知—時空智能服務”全鏈條的專業(yè)課程體系。

時空信息工程專業(yè)以時空基準原理與方法為基礎，融合遙感、地理信息、北斗導航等專業(yè)課程，為學生奠定堅實的時空數(shù)據(jù)採集與處理基礎。

同時，該專業(yè)大力引入大數(shù)據(jù)分析、人工智能、機器學習等計算機科學領域課程，以及衛(wèi)星海洋學、水聲探測等海洋科學領域的模塊化課程，培養(yǎng)學生融合時空信息、算法和場景的能力。

時空信息工程專業(yè)的課程設計還注重以前沿場景為驅(qū)動，開設智慧城市、自動駕駛、災害監(jiān)測等多元化案例課程，採用項目制實踐模式，有效串聯(lián)多學科知識。課程體系實現(xiàn)技術鏈全覆蓋，內(nèi)容從先進時空感知設備原理延伸至時空大數(shù)據(jù)服務平臺開發(fā)，構建“全域感知—智能處理—時空賦能”的完整閉環(huán)。

此外，時空信息工程專業(yè)注重夯實學生的數(shù)理基礎，培養(yǎng)學生的計算機開發(fā)能力，同時將人工智能前沿技術與時空信息的獲取、處理、分析緊密結合。例如，學生需要學習機器學習、深度學習、大模型等智能方法，並將其應用於智能監(jiān)測、遙感影像解譯、地理信息系統(tǒng)開發(fā)、時空大數(shù)據(jù)分析、自動駕駛等實際場景中。

通過理論與實踐相結合的教學模式，學生不僅能掌握扎實的專業(yè)知識，還能擁有解決復雜時空分析與工程應用問題的能力。培養(yǎng)的人才不僅能在國家重大戰(zhàn)略領域發(fā)揮重要作用，還能推動時空信息智能化處理與應用向更高層次發(fā)展。

學生就業(yè)前景廣闊

在傳統(tǒng)人才培養(yǎng)中，測繪、地理、計算機等學科相對獨立，難以滿足時空信息工程專業(yè)“時空感知—智能處理—應用賦能”的全鏈條需求。以智慧城市建設為例，其不僅要求精準獲取三維空間數(shù)據(jù)、構建動態(tài)時空模型，還需要將海量時空數(shù)據(jù)有效轉化為治理決策依據(jù)，而具備此類跨學科融合能力的復合型人才，正是當下市場所急需的。

武漢大學創(chuàng)新產(chǎn)學研協(xié)同育人模式，聯(lián)合行業(yè)龍頭及國家級科研機構，搭建真實場景實踐平臺，讓相關專業(yè)學生在智能交通優(yōu)化、低碳空間設計等項目中錘煉實戰(zhàn)能力。這種從課堂到城市治理一線的“無縫銜接”模式，讓學生在實踐中快速成長。

時空信息工程專業(yè)畢業(yè)生將在哪些領域就業(yè)？袁強強表示，該專業(yè)的人才培養(yǎng)精準對接國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)升級需求，就業(yè)前景廣闊。

在自然資源管理領域，時空信息工程專業(yè)人才可以利用遙感技術和人工智能算法，對森林、水資源、土地利用等自然資源進行動態(tài)監(jiān)測和智能管理﹔在智慧城市建設領域，他們可以通過時空大數(shù)據(jù)分析和智能算法，優(yōu)化城市交通、能源分配和公共安全等方面的工作﹔在智慧交通和智慧物流領域，他們可以參與到交通系統(tǒng)的規(guī)劃與優(yōu)化中，開發(fā)和管理物流信息系統(tǒng)﹔在低空經(jīng)濟領域，他們可以通過開發(fā)“北斗+慣導+視覺+激光”的自主飛行與測量系統(tǒng)，實現(xiàn)無人化的物流運輸、安全巡檢和應急管理等。

未來，這些“時空架構師”將在更多領域發(fā)揮重要作用，為推動我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和實現(xiàn)科技強國目標作出更大貢獻。(記者 吳純新 通訊員 費鳴起)

分享讓更多人看到