近日，由中國(guó)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)合體”）主辦，以“培養(yǎng)卓越工程師，共建開(kāi)放新生態(tài)”為主題的第二屆卓越工程師培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議在北京舉行。來(lái)自30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)120余所高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)組織等的嘉賓和專家學(xué)者參加會(huì)議並展開(kāi)研討。

教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示，近年來(lái)，我國(guó)持續(xù)加大高等教育特別是工程教育投入，已建成全球最大規(guī)模且高質(zhì)量的高等工程教育體系，在校生超過(guò)900萬(wàn)人，探索出一條科教融匯、產(chǎn)教融合培養(yǎng)卓越工程師的新路徑，有力支撐了國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為國(guó)際工程教育改革發(fā)展提供了有效參考，向世界分享了中國(guó)工程教育的理念、實(shí)踐和方法。

就如何進(jìn)一步深化開(kāi)放合作、推動(dòng)建設(shè)國(guó)際工程教育新生態(tài)，懷進(jìn)鵬提出三點(diǎn)倡議：攜手共創(chuàng)卓越引領(lǐng)的國(guó)際工程教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)﹔攜手探索智能時(shí)代的國(guó)際工程教育變革新路徑﹔攜手建設(shè)開(kāi)放包容的國(guó)際工程教育合作網(wǎng)絡(luò)。

會(huì)上，北京航空航天大學(xué)黨委書(shū)記趙長(zhǎng)祿代表聯(lián)合體介紹了卓越工程師教育的實(shí)踐探索、國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)研制情況。他表示，“面向未來(lái)，聯(lián)合體將共同促進(jìn)全球工程教育合作與發(fā)展，共同促進(jìn)工程人才成長(zhǎng)發(fā)展和工程科技創(chuàng)新突破。將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的共研、共建和共享，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，培養(yǎng)大批卓越工程人才?！?/p>

北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)等多所大學(xué)與海外高校簽約，將圍繞卓越工程師培養(yǎng)開(kāi)展密切合作。其中，北京航空航天大學(xué)與西班牙瓦倫西亞理工大學(xué)簽署合作備忘錄，聯(lián)合建設(shè)中西卓越工程師學(xué)院。該學(xué)院主要面向航空航天、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人、新一代信息與通信技術(shù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)國(guó)際卓越工程師。

會(huì)上，我國(guó)與世界兩大工程教育國(guó)際組織——國(guó)際工程聯(lián)盟、歐洲工程教育認(rèn)証網(wǎng)絡(luò)分別簽署文件，標(biāo)志著我國(guó)卓越工程師教育開(kāi)啟國(guó)際合作與互認(rèn)新進(jìn)程。

據(jù)介紹，當(dāng)前國(guó)際通行的工程教育互認(rèn)協(xié)議主要包括本科層次的《華盛頓協(xié)議》及以下學(xué)位層次協(xié)議。此次會(huì)議啟動(dòng)建立研究生層次工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議，將填補(bǔ)全球工程人才互認(rèn)體系關(guān)鍵空白。中國(guó)倡議的此項(xiàng)工作將在本科《華盛頓協(xié)議》等基礎(chǔ)上，彌補(bǔ)全球高層次工程人才國(guó)際互認(rèn)體系關(guān)鍵空白，構(gòu)建全球統(tǒng)一的碩士、博士培養(yǎng)質(zhì)量基準(zhǔn)，為應(yīng)對(duì)人工智能、氣候變化和可持續(xù)發(fā)展提供高水平、國(guó)際化人才支撐。

卓越工程師教育培養(yǎng)模式是我國(guó)研究生層次工程教育改革的關(guān)鍵成果。中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)証協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)表示，相關(guān)合作將為引導(dǎo)研究生層次的工程教育面向未來(lái)挑戰(zhàn)和落實(shí)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)對(duì)技術(shù)快速迭代、氣候變化等全球性問(wèn)題，培養(yǎng)具有更強(qiáng)創(chuàng)新能力與社會(huì)責(zé)任感的卓越工程師提供國(guó)際互認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)框架支持。

（記者 張亞雄）

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