人民網(wǎng)北京11月3日電 近日，“人工智能+”教育行動暨長三角地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展研訓活動在杭州舉辦?；顒右浴叭斯ぶ悄苜x能科學教育創(chuàng)新與應用”為主題，吸引了來自杭州市及全國多個省市的教育管理者、校長、教師近400人參與。中國教育技術協(xié)會中小學科學教育專委會同期成立。

浙江省教育技術中心副主任胡小杰表示，浙江省通過課題引領、頂層設計、“四個先行”，統(tǒng)籌推進“人工智能+教育”行動，全面提升了教師和學生的人工智能素養(yǎng)，實現(xiàn)人工智能時代教育教學的深層次變革與創(chuàng)新發(fā)展。

中國科學院自動化研究所研究員趙曉光表示，AI技術能夠定制學習計劃，實現(xiàn)個性化教育﹔可以提供實時反饋和互動，增強學習體驗，提高學習效率﹔為教師提供數(shù)據(jù)支持，優(yōu)化教學方法。

會上，多位嘉賓圍繞“智能時代中小學教師面臨的機遇與挑戰(zhàn)”“人工智能時代的課堂教學改革”“區(qū)域協(xié)同發(fā)展的行動方案”“堅守初心、與 AI 同行”等主題發(fā)言。

此外，分論壇環(huán)節(jié)還設置了兩節(jié)觀摩課與五個平行分論壇，充分展現(xiàn)了AI在教學中的多元應用，探索人工智能賦能教育管理的新路徑、新方法。（李昉、實習生魯果）

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