人民網(wǎng)北京11月5日電 （記者李昉）近日，教育部、中央組織部、科技部等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)於加強(qiáng)新時代高校青年教師隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），提出完善高校教師評價改革，加大對青年教師的引導(dǎo)支持力度，突出創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻(xiàn)導(dǎo)向。

《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，要聚焦高校青年教師成長發(fā)展重點推進(jìn)五個方面主要任務(wù)。在教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)方面，要強(qiáng)化高校黨委對青年教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治教育與教師黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化教育家精神鑄魂強(qiáng)師，落實健全新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)青年教師成長為新時代“四有”好老師。

在人才引育使用方面，要結(jié)合學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)重點，科學(xué)制定引才規(guī)劃，創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，完善人才聘用機(jī)制，激勵引導(dǎo)青年人才安心工作、靜心科研。在引進(jìn)具有行業(yè)企業(yè)豐富實踐經(jīng)驗的特殊高技能青年人才時，可適當(dāng)放寬年齡學(xué)歷要求。

在教師發(fā)展體系方面，要完善發(fā)展支持機(jī)制，建實建強(qiáng)教師發(fā)展中心，推動高校教師與行業(yè)企業(yè)人才隊伍交流，提升教育教學(xué)水平，增強(qiáng)科研實踐能力，提升青年教師能力素養(yǎng)。

在考核評價機(jī)制改革方面，要科學(xué)確定評價指標(biāo)，科學(xué)設(shè)置考核周期，客觀評估個人與團(tuán)隊貢獻(xiàn)，強(qiáng)化激勵創(chuàng)新、審慎包容的評價導(dǎo)向。加強(qiáng)青年教師科研項目完成質(zhì)量和成果應(yīng)用評價，改變簡單以量化指標(biāo)評價科研水平，完善同行專家評議機(jī)制，推進(jìn)代表性成果評價制度。

在教師服務(wù)保障方面，要提高服務(wù)保障水平，營造潛心教學(xué)科研環(huán)境，推進(jìn)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大高校薪酬分配自主權(quán)，支持探索年薪制、協(xié)議工資、項目工資等分配方式，鼓勵採取多種辦法提高青年教師待遇。減輕非教學(xué)科研負(fù)擔(dān)，減少安排青年教師從事一般行政事務(wù)性工作。

《指導(dǎo)意見》要求，各地各部門各校要把加強(qiáng)高校青年教師隊伍建設(shè)擺上重要議事日程，結(jié)合實際將意見轉(zhuǎn)化為具體工作舉措。

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