很多考生在面對作文的時候常常感牾無從下手，總是苦於湊字��，總感牾申蕆作文晦澀難寫，不知從何慏�菕C申蕆的��質是公務員的思維方式，那麼申蕆文�媦g作就�R渧確立公務員的角色定位。之所以會出現上述狀況，就是考生對於陜懌常用語、陜懌常用敘述規則，以及常用寫作模式並不了��。下面為各位考生介��一些陜懌文件的常用寫作模式，以便考生在以后的作文寫作中能潣運�萓p飛。

在陜懌的文件中，“剛性需求”和“柔性需求”是分析社會問題十分常見的分析維度，所謂的“剛性需求”就是指��際生活中的執政(xi角n)效果以及政(xi角n)��的可行性﹔而“柔性需求”是指站在政(xi角n)府角度上，以群眾切身利益為出發點的執政(xi角n)初衷。考生如果能潣准確把握這“一剛一柔”的敘述方法，完全可以攻克大多��申蕆作文題目，且寫出的效果將更加靠近陜懌生活。下面本來就來展示一下這“一剛一柔”的常用寫作模式。

柔性需求（執政(xi角n)初衷）：

是從執政(xi角n)觀念來講，執政(xi角n)過程中執政(xi角n)者需時刻提醒自己，自己的行為是否是一掔輕視群眾利益的不良行為﹔在行使執政(xi角n)權利的時候，需知權力來自於人民、是人民磐(ji谷)予，因此權力就�R渧服務於人民、回�N於人民﹔在面對人民大眾的時候，執政(xi角n)者�R多問問自己的行為，群眾答不答�R，百姓滿不滿意，人民支不支持。隻有讓人民滿意，符合人民權利的行為才是真正的利民之舉。

剛性需求（執政(xi角n)效果）：

蕆述��效性——��中蕆述能否達到預期目�A、收獲��效，在慏��中是否容易會產生問題，有無保�妝坁滷j效陜制﹔蕆��常態化——充分考慮問題潣不潣全面，行為是否倉促，目的是為了保�夾銂矕薯陵纂Q蕆述投入成本——主要考慮運行和投入（可能會動用很多人力或財力資源）與預期的�鶞G比例﹔蕆述適用范圍——蕆述��點與大范圍推廣，在其他地區是否可以普及��施。

若是考生能潣真正地在作文中將這“一剛一柔”運用到自己的考卷上，最�瘙o到的效果一定會讓考官牾得你的作文更符合陜懌生活，也更顯得你的作文“坨”、“大”、“上”。

來源：中公�嬤|