不少小學開了各式各樣的選修課。

　　各方說

　　學校跟風推出選修課，或許只是為了在招生中增加砝碼，因而未來選修課或成潮流�！�—校方人士

　　校本課程內推出選修課，既是學校的自由，也是個性教育的必要�！�—教育部門

　　選修課給了孩子多一份自主性，使得孩子不再抗拒，反而主動去學習，多了見識和技能�！�—家長

　　選修課不同于興趣班和特長班，它一方面打破了原有的班級隔閡，另一方面也未設置相應門檻，而是面向所有學生，本質上還是一種普及教育�！�—老師

　　本學期開始，嘉信西山小學的所有學生均可選一門選修課自主學習。據(jù)介紹，該校一共推出了30多項70多個班的選修課，供學生在網(wǎng)上搶選，而全部選修課程均免費報讀，并有專業(yè)老師執(zhí)教。

　　記者了解到，實際上，大良已有多所小學開始試水選修課，而其形式、內容也大同小異。對此，有校方人士分析認為，選修課或成潮流，是學校之間搶奪生源的“噱頭”；而區(qū)教育局則表示，在校本課程內嘗試選修課，這是校方的自由。

　　案例：選修課走進課堂

　　李昊辰是嘉信西山小學二年級學生，今年9月他發(fā)現(xiàn)學校推出了選修課。經(jīng)過再三確認，李昊辰和媽媽才明白，原來這是校方推出的一項新的校本課程，由學生在網(wǎng)上報名選課，所有課程全部免費報讀，并由專業(yè)的老師執(zhí)教。

　　家政廚藝、平衡力訓練、小記者、陶藝、高爾夫球、發(fā)明與創(chuàng)造、版畫制作、七巧科技與制作、標本制作……如何在30多項70個班的選修課中選出想報的課程且順利搶到，并不是一件易事。

　　“剛開始，孩子想選家政廚藝，最后選了歌唱技巧。”李昊辰的媽媽告訴記者，當天選課人數(shù)眾多，網(wǎng)絡一度堵塞，但由于提前做了功課，最后才順利搶到了“第一志愿”。

　　利用現(xiàn)有的場地、教師并保證每個學生都有一門課可選，每周上一節(jié)。對于這種選修課模式，嘉信西山小學教務處方主任向記者坦言，校方也是“摸著石頭過河”。

　　特點：孩子自主選擇學習有勁

　　劉志輝是嘉信西山小學的一名體育老師，今年他開了一門平衡能力的課程，旨在鍛煉學生的協(xié)調性。

　　他一直都關注孩子的身體協(xié)調性，并認為只要恰當訓練，這一問題是可以改善的。這次借著選修課的契機，他主動向校方建議，開設這門課。

　　這門課目前受到熱捧。而劉志輝的教學方式也與一般的體育課不同，主要通過游戲、團隊合作，在活動中讓學生的平衡能力得到鍛煉。

　　李昊辰的媽媽也告訴記者，孩子的表現(xiàn)有點超出她的意料，“以前報興趣班、補習班，他都有抵抗情緒，而這次歌唱技巧卻學得有聲有色”。她認為，這一切得益于選修課是孩子自己選的，自然學得更有勁。

　　同時，記者采訪了多位家長，他們均表示，孩子的選修課要么是自己選的，要么是和大人一起選的，而好處是，孩子幾乎沒有抵觸情緒。

　　發(fā)展：選修課或將成潮流

　　記者了解到，隨著嘉信西山小學的選修課熱潮的到來，包括順德一中附小、養(yǎng)正西山小學等在內的多所小學紛紛“試水”，本學期相繼推出了相似的選修課。

　　據(jù)了解，順德一中附小從本學期開始，該校二、三年級的學生正式有了選修課，課程內容涉及語、數(shù)、英、科技等多方面。該校校長麥寶文表示，選修課有利于每個學生的興趣、特長有空間發(fā)揮。

　　本學期多所小學“試水”選修課，儼然成為“香饃饃”。對此，有校方人士認為，大良私立小學競爭激烈，選修課有望成為招生中的加分項目，或將成為潮流。

　　而在采訪中，大良實驗小學校長陳瑜說透露，近年來，有小學由于人力、場地等條件限制，開設不了選修課。而在走訪中，多位校方人士向記者坦言，目前開展選修課的最大問題在于，一是學校原有的場地不夠，條件有限；二是師資力量不夠。

　　教育局：學校課程可自主決定

　　所謂小學選修課，即學校利用校本課程，免費為學生開出的選修課程，學生有望一周內學習1~2節(jié)選修課。記者發(fā)現(xiàn)，這樣的選修課贏得了眾多學生、家長的好評。

　　然而，記者注意到，現(xiàn)有選修課程主要集中在體育、美術、音樂等常規(guī)課程上，只有少數(shù)學校開出了家政廚藝、平衡能力等特色課程，而有關國學、傳統(tǒng)文化等課程卻很少見。同時，由于課程數(shù)量有限，不少學生實際上并無太大的選擇空間，而選修課的評價體系也尚不成熟。

　　對此，有校方知情人士向記者分析，“家長都希望孩子多學點才藝、特長；而另一方面，學校只能根據(jù)現(xiàn)有場地、師資等資源開設選修課�！表樀聟^(qū)教育局副局長郭金元表示，只有在校本課程內，校方根據(jù)學校實際情況，開設各具特色的選修課，這完全是校方的自由，而且這也是個性教育的要求。

　　同時，郭金元還強調說，選修課可打破原有的班級教學模式，但是選修課對升學并無直接幫助。文/圖 記者 陳緒厚

(來源:廣州日報)